【題目】胰島素分子是動物體內(nèi)的一種激素,下圖為結(jié)晶牛胰島素的模式圖,其α是由21個氨基酸結(jié)合成的,β鏈?zhǔn)怯?/span>30個氨基酸結(jié)合成的。請回答:

1)由圖中可以得出牛胰島素分子由______________等化學(xué)元素組成。

2)牛胰島素的合成首先是在牛胰腺細(xì)胞中______________上進(jìn)行的,一條鏈上的兩個相鄰氨基酸分子結(jié)合的方式叫做______________。

3)該胰島素含有肽鍵的數(shù)目為______________。

【答案】CH、O、N、S 核糖體 脫水縮合 49

【解析】

脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水。脫水縮合過程中的相關(guān)計算:
1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)肽鏈條數(shù);
2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;
3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)水的個數(shù)×18

1)由于α鏈與β鏈之間通過二硫鍵相連,所以胰島素分子中含有的化學(xué)元素至少有C、H、O、NS。

2)牛胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成首先是在牛胰腺細(xì)胞中核糖體上進(jìn)行的,一條鏈上的兩個相鄰氨基酸分子結(jié)合的方式叫做脫水縮合。
3)由于肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)肽鏈條數(shù),所以這51個氨基酸所形成的胰島素含有肽鍵的數(shù)目為2130249。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設(shè)計了以下的實驗裝置。實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔5 min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結(jié)果如表所示。請分析回答下列問題:

有色液滴移動的距離(mm)

生物

時間(min)

0

5

10

15

20

25

萌發(fā)的種子

0

8

16

23

9

34

蚯蚓

0

4.5

9

11.5

13.5

15.5

(1)裝置圖中的Y溶液是____________,其作用是___________________________________。設(shè)置乙裝置的目的是____________________________________________________________。

(2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,有色液滴將向________移動(填“左”或“右”),以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是________

(3)另一組該實驗裝置每隔5min測量時,將注射器活塞往________(填“上”或“下”)移動,待有色液滴回到實驗開始時的位置停止,根據(jù)活塞移動距離可測出氣體的變化量,其中以小麥為材料的結(jié)果如下表所示:

時間(min)

0

5

10

15

20

25

注射器量取的氣體變化體積(mL)

0

1.5

3.0

4.2

5.0

5.5

分析數(shù)據(jù)可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率為________,在此過程中,有氧呼吸的強(qiáng)度越來越________。

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【題目】ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是

A. A—P~P~P和18個 B. A—P~P~P和36個

C. A~P~P和36個 D. A~P~P~P和56個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示ATPADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中Pi代表磷酸,則B______,其結(jié)構(gòu)簡式為_______。

2)細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與圖中___________過程有關(guān)(用圖中字母和箭頭表示),并寫出該過程的反應(yīng)方程式____________。

3)為了驗證ATP的作用,某興趣小組用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研磨成粉末,取兩等份分別裝入編號為1、2的試管,加入少量水置于暗處,直至熒光消失。接著在1號試管內(nèi)加入葡萄糖溶液2 ml,在2號試管內(nèi)加入ATP注射液2 ml。

①實驗結(jié)果是:___________________

②該實驗結(jié)果說明:_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過半透膜,蔗糖分子則不能。漏斗內(nèi)外起始液面一致,當(dāng)達(dá)到滲透平衡時,液面差為m。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時,m達(dá)到最大值

B. 滲透平衡時,S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度

C. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將增大

D. m的大小與S1、S2之間的濃度差呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A是測定植物光合速率的裝置,圖B是經(jīng)過測定后描繪出的一天之內(nèi)玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的變化曲線。則下列說法中,錯誤的是

(注:CO2緩沖液可維持裝置中CO2濃度的相對穩(wěn)定)

A.影響玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度

B.在圖Bc點時植物的光合速率與呼吸速率相同

C.在大約13時刻度管中液滴向右移動達(dá)到最大刻度

D.Bde段下降的原因可能是正午溫度過高,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查稻田中某種鼠的種群數(shù)量時,計算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖甲所示的曲線。圖乙表示鼠密度與所需的防治成本的關(guān)系;卮鹣铝袉栴}:

(1)調(diào)查稻田中該鼠的種群密度,常采用_____________法。

(2)前4年該種群數(shù)量_______________,第9年調(diào)查該鼠種群的年齡組成,最可能表現(xiàn)為_______________。第___________年鼠的種群密度最小。

(3)如果持續(xù)第16到第20年間趨勢,鼠的種群數(shù)量將呈______曲線增長,原因是_______________________。

(4)稻田中經(jīng)控制后的鼠密度與所需的防治成本有關(guān),并影響作物的價值。圖乙中曲線______(填“I”或“Ⅱ”)表示將鼠控制在不同密度時的防治成本。若將鼠密度分別控制在圖乙中A、B、C三點,則控制在________點時收益最大。

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【題目】回答下列有關(guān)泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關(guān)問題。

(1)泡菜的制作離不開_______菌,其代謝類型是_______,因此制作過程中_______(填“需要”或“不需要”)對泡菜壇進(jìn)行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”,目的是_______ 。

(2)在泡菜腌制過程中,有機(jī)物的干重將_______,種類將_______,其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_______。

(3)檢測亞硝酸鹽含量時,對氨基苯磺酸溶解于_______中,與亞硝酸鹽發(fā)________反應(yīng)后,與_______結(jié)合形成_______色染料。

(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)顯色液,其中①號管中不含亞硝酸鹽,作為_______對照。

(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后,與上述已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測比較,找出與標(biāo)準(zhǔn)液最_______的顏色,記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量,可以_______出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

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【題目】 HIV通過識別T細(xì)胞表面特有的蛋白質(zhì)來侵染T細(xì)胞。2018年11月,有學(xué)者宣布,一對經(jīng)過基因編輯的嬰兒在中國健康誕生,這對嬰兒的一個基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV。其使用的是CRISPR—Cas9基因編輯技術(shù),下圖為Cas9蛋白依據(jù)sgRNA片段切割DNA示意圖(不同的sgRNA可以識別不同的DNA序列)。

請回答下列問題:

(1)DNA重組技術(shù)主要用到的工具酶包括DNA連接酶和_______________,圖中充當(dāng)該酶的物質(zhì)是_________________。

(2)Cas9—sgRNA復(fù)合體能夠精準(zhǔn)識別某核苷酸序列的原因可能是____________。

(3)經(jīng)基因編輯過的嬰兒出生后能夠免遭HlV侵染的直接原因是________________。

(4)在獲得轉(zhuǎn)基因動物時一般對受精卵進(jìn)行操作,通過___________技術(shù)將含有目的基因的表達(dá)載體直接注入,目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞并表達(dá)的過程稱為______________

(5)操作后的受精卵需要先在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查其____________,培養(yǎng)液必須添加____________等天然成分,后經(jīng)____________段時間后,再經(jīng)胚胎移植到雌性動物體內(nèi)發(fā)育。移植胚胎能在受體內(nèi)存活的原因是____________反應(yīng)。

(6)基因編輯技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用前景,如果將西紅柿細(xì)胞中與乙烯合成的相關(guān)基因編輯切除,則這種西紅柿的果實將____________,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種。

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