【題目】【2017屆甘肅省會(huì)寧縣一中高三上學(xué)期月考三生物試卷】下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖分析:

(1)甲圖表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨_____________的增加而加強(qiáng),這種情況下,可以認(rèn)為光合作用的速度受_____________ 的限制,此時(shí)主要影響光合作用過(guò)程的_______階段。

(2)從甲圖可見(jiàn),光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度不再增加,且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),這種變化主要決定于________________,此時(shí)光合作用的 階段受到限制。

(3)乙圖中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度一定時(shí),植物生長(zhǎng)的_______________。出現(xiàn)CD段的原因是

(4)除圖示之外影響光合作用的主要因素還有_________________。

【答案】(1)光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度,光反應(yīng)。 (2)溫度的高低,暗反應(yīng)。

(3)最適溫度 隨溫度升高酶活性降低,光合作用速度降低。

(4)二氧化碳的濃度

【解析】(1)甲圖表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨光照強(qiáng)度的增加而加強(qiáng),這種情況下,可以認(rèn)為光合作用的速度受光照強(qiáng)度的限制,此時(shí)主要影響光合作用過(guò)程的光反應(yīng)階段。

(2)從甲圖可見(jiàn),光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度不再增加,且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),這種變化主要決定于溫度的高低,此時(shí)光合作用的暗反應(yīng)階段受到限制。

(3)乙圖中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度一定時(shí),植物生長(zhǎng)的最適溫度。出現(xiàn)CD段的原因是隨溫度升高酶活性降低,光合作用速度降低。

(4)除圖示之外影響光合作用的主要因素還有二氧化碳的濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞膜,在細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器中,大部分的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面附著的顆粒及其功能分別是(
A.高爾基體;與細(xì)胞分泌物儲(chǔ)藏有關(guān)
B.線粒體;細(xì)胞能量的來(lái)源
C.核糖體;合成蛋白質(zhì)
D.中心粒;與細(xì)胞分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【2017屆浙江省紹興市高三3月學(xué)考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷】某研究小組將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于溫度恒定的暗室中,給予特定光強(qiáng)度的光照,進(jìn)行光合作用影響因素的探究實(shí)驗(yàn)。其中在t1—t2期間進(jìn)行適度遮光處 理,測(cè)得鐘罩內(nèi)02量的變化如下圖所示。

下列敘述正確的是

A. t0與t1相比,t1時(shí)植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較高

B. 若在t1—t2時(shí)段,給密閉鐘罩內(nèi)補(bǔ)充適量C02,植物光合速率基本不變

C. 若在t2—t3時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)光照,植物的光合速率將升高

D. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,植物葉肉細(xì)胞釋放的02量為d-a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含有糖側(cè)鏈的糖蛋白普遍存在于細(xì)胞的外表面.若細(xì)胞培養(yǎng)在含有藥物X的培養(yǎng)基中,則細(xì)胞表面蛋白質(zhì)中的氨基酸排序正常,但未連結(jié)相關(guān)糖側(cè)鏈.從蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸有角度分析,此藥物可能作用于(
A.核糖體
B.線粒體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【2017屆河南省安陽(yáng)市高三第一次模擬考試生物試卷】光是影響光合作用的重要因素。某科研小組的研究人員將一綠色盆栽植物,置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對(duì)值為1);在天氣晴朗的早上6時(shí)移至陽(yáng)光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量,變化情況如圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)據(jù)圖分析,一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)間點(diǎn)是_____________,在9~16時(shí)之間,光合速率和呼吸速率的關(guān)系是________________。在________時(shí)該植物體內(nèi)有機(jī)物積累量最大。20時(shí)候容器內(nèi)O2濃度持續(xù)減小,該植物的呼吸方式是________,理由是________________________________。

(2)為了進(jìn)一步探究不同光照對(duì)該植物光合作用的影響,科研人員以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的該種植物為材料設(shè)計(jì)了甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)。對(duì)甲組先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75ms(毫秒),處理的總時(shí)間為135s,光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。乙組持續(xù)光照135s,光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。兩組實(shí)驗(yàn)的其他條件相同、適宜且穩(wěn)定。比較甲、乙組屬于________組,單位光照時(shí)間內(nèi),甲組植物合成有機(jī)物的量________(填“高于”“等于”或“低于”)乙組植物合成的有機(jī)物的量,依據(jù)是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核基因控制合成的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,如圖所示.

(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定的蛋白質(zhì),③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測(cè)其原因是 . 經(jīng)②③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或
(2)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過(guò)(結(jié)構(gòu)),這一過(guò)程具有性.
(3)除了圖中⑤以外,送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有 , 這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必需的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要是用細(xì)胞呼吸原理的是(

手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎 稻田定期排水

利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 光照下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【安徽省江南十校2017屆高三5月沖刺聯(lián)考(二模)理綜生物試題】植物的光合作用速率既與自身因素有關(guān),也受多種外界因素影響。下圖是兩株植物在一定的光照強(qiáng)度和溫度條件下測(cè)定的CO2濃度對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)光合作用過(guò)程中,細(xì)胞吸收的CO2首先與_____________結(jié)合,所形成的產(chǎn)物接受___________提供的能量并被_____________還原,最終形成有機(jī)物。BC段影響玉米光合速率的主要環(huán)境因素為_(kāi)____________。B點(diǎn)時(shí),小麥葉肉細(xì)胞光合速率____________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

(2)C點(diǎn)時(shí)兩者光合作用速率是否相等_____________(填“是”“否”或“不一定”),說(shuō)明理由:_________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)C02濃度為A時(shí),玉米葉肉細(xì)胞C3的生成速率明顯大于小麥,試分析玉米凈光合作用為0時(shí)所需C02濃度低于小麥的直接原因是____________________(假設(shè)兩植物呼吸強(qiáng)度相等)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的一日三餐應(yīng)該合理安排,多數(shù)專家認(rèn)為:早餐吃好,中餐吃多,晚餐吃少。因?yàn)樵绮鸵獮樯眢w提供上午的能量,不吃早餐會(huì)造成工作、學(xué)習(xí)效率降低;而人體白天代謝較旺盛,消耗能量也較多,中餐可以適當(dāng)多吃些;但是晚上人體在睡眠中代謝以修復(fù)代謝為主,胃腸道消化能力減弱,如果晚餐吃得過(guò)多,容易引起消化不良、糖尿病、高血壓等疾病。所以根據(jù)自己的生活習(xí)慣,一般早、中、晚餐提供的能量應(yīng)分別占總能量的30%、40%、30%或40%、40%、20%為宜。

為了研究晚餐吃得過(guò)飽對(duì)健康成年人血壓和胰島素水平的影響,某研究小組選取若干頭作息時(shí)間調(diào)整得與人類相似的、生理狀況也相似的健康成年豬為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究。

其他實(shí)驗(yàn)材料:血壓測(cè)試儀;胰島素含量檢測(cè)儀;普通豬飼料等條件(檢測(cè)不影響豬的正常生理且具體如何檢測(cè)不作要求)。

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?_____________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)的因變量:___________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)思路:

①取若干頭生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的健康的成年豬,等分成兩組,編號(hào)為甲、乙。用________________________________________________

②分別給甲組豬每天定時(shí)飼喂等量且八成飽的普通飼料;給乙組豬每天定時(shí)飼喂等量且十成飽的普通飼料,其他的飼養(yǎng)條件適宜且相同。

③飼養(yǎng)一段時(shí)間后,用血壓測(cè)試儀和胰島素含量檢測(cè)儀分別測(cè)定甲、乙兩組每只豬的血壓和胰島素濃度,并求平均值。

_______________________________________。

(4)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在下面坐標(biāo)軸上用柱形圖表示實(shí)驗(yàn)后的變化)。

_________________________________

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