【題目】如圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),A、B、C、D表示不同的物種,下面對(duì)圖示分析正確的是( )
A.A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種是為了適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果
B.由圖可看出C物種沒有繼續(xù)進(jìn)化
C.B物種和D物種存在地理隔離,不一定存在生殖隔離
D.甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種進(jìn)化為同一物種的重要原因是他們存在生殖隔離
【答案】D
【解析】
試題分析:A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種,是因?yàn)?/span>甲、乙兩島的環(huán)境條件不同,自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所發(fā)生的作用不同,使這兩個(gè)種群基因庫(kù)出現(xiàn)明顯差別,逐步形成生殖隔離,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,C沒有進(jìn)化為新物種,但并不意味著C物種沒有繼續(xù)進(jìn)化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;遷入乙島后的B物種,與D物種不存在地理隔離,但存在生殖隔離,C項(xiàng)錯(cuò)誤;甲島上的B物種遷到乙島后,因與C物種存在生殖隔離,不能進(jìn)行基因交流,因此,B物種與C物種不能進(jìn)化為同一物種,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是以直接提高作物光能利用率為主要目的的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是 ( )
A. 合理密植B. 間作套種
C. 改種單季稻為雙季稻D. 中耕松土
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的比較不正確的是( )
A. cDNA文庫(kù)小 B. cDNA文庫(kù)無啟動(dòng)子
C. cDNA文庫(kù)有內(nèi)含子 D. cDNA文庫(kù)含有某種生物的部分基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列化合物與其功能的表述不相符的是
A. 葡萄糖——細(xì)胞中的重要能源物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)——生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C. 核酸——遺傳信息的主要攜帶者 D. 脂肪——膜結(jié)構(gòu)的主要成分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖中②為________細(xì)胞,④為____________細(xì)胞。
(2)⑦與④功能上的區(qū)別是_____________。
(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過程為____________________________。
(4)過程③表示_________________,過程⑤表示______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:
(1)已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基腺嘌呤,請(qǐng)觀察圖一后回答下列問題:
①該核苷酸的生物學(xué)名稱是___________;②該核苷酸是構(gòu)成_________的原料。
(2)圖二為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,圖中所示2的名稱是________________,此結(jié)構(gòu)常由______條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)分子,一條單鏈中相鄰兩個(gè)核苷酸是通過____________鍵連接,兩條單鏈對(duì)應(yīng)堿基之間通過_______鍵連接。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞中含C、T、U堿基的核苷酸共有3種 B. 乳糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C. 核酸中能夠攜帶遺傳信息的只有DNA D. 構(gòu)成血紅蛋白的元素中含有微量元素
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