生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是   

A.用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程,可證明各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的

B.用14C標(biāo)記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子,可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:二氧化碳→

三碳化合物→糖類

C.用32P標(biāo)記煙草花葉病毒侵染煙草葉片,可證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,不是蛋白質(zhì)

D.用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧,可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆山西省太原市高三年級調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物工程技術(shù)為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利。請據(jù)圖回答:

(1)在培育轉(zhuǎn)入人的生長激素基因牛的過程中。①過程需要的工具酶是              、              。②過程常用的方法是     。③過程培養(yǎng)到       

    階段。可以采用         技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

(2)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是              。⑤過程采用的技術(shù)是              。該技術(shù)中,愈傷組織細(xì)胞可通過在液體培養(yǎng)基的              中培育成單個(gè)胚性細(xì)胞,利用胚性細(xì)胞再分化形成的              可制成人工種子或發(fā)育成植株。但連續(xù)傳代培養(yǎng)后,胚性細(xì)胞全能性可能降低,從細(xì)胞內(nèi)部看,主要原因是傳代過程中發(fā)生  等變化。

(3)當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生              反應(yīng),釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應(yīng)有     

(4)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持              。母體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生              ,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。

 

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