【題目】以豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象，將純合顯性個(gè)體和隱性個(gè)體間行種植，隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為（ ）

A．顯、隱性個(gè)體的比例是1∶1

B．顯、隱性個(gè)體的比例是3∶1

C．都是隱性個(gè)體

D．都是顯性個(gè)體

【答案】C

【解析】豌豆是自花閉花授粉植物，其在自然情況下只能進(jìn)行自交，因此隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代仍表現(xiàn)為隱性，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精過程中，細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目變化曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.a階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂
B.L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C.GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是不相等的
D.MN段發(fā)生了核DNA和染色體含量的加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種植物在最適溫度和0.03%的CO2濃度條件下，光合作用合成量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化，則改變的環(huán)境因素是（）
A.適當(dāng)提高溫度
B.增大光照強(qiáng)度
C.適當(dāng)增加CO2濃度
D.增加酶的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是

A. 酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

B. 組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同

C. 肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D. 人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解，圖2表示在某光照強(qiáng)度和適宜溫度條件下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況．請(qǐng)回答下列問題：
（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是、；若突然增強(qiáng)光照，則葉綠體內(nèi)C3的含量將（填“上升”或“下降”）．
（2）由圖可知，光反應(yīng)中產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是
（3）圖2中在點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大，此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是；C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中[H]的含量（填“較低”、“相等”或“較高”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年洞庭湖國(guó)際觀鳥節(jié)于12月8日—10日如期舉行。洞庭湖的鳥群屬于

A. 種群 B. 群落

C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 既不屬于種群，也不屬于群落和生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是

A. 太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B. 硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C. 病毒在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

D. 蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是

A. 凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，一般都有核糖體

B. 凡是真核生物，細(xì)胞中都有線粒體

C. 凡是能進(jìn)行光合作用的生物，都有葉綠體

D. 凡是經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的物質(zhì)，都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“分子伴侶”是一類在細(xì)胞中能識(shí)別正在加工的不成熟的蛋白質(zhì)或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運(yùn)、折疊或組裝，但其本身是不參與最終產(chǎn)物的形成的蛋白質(zhì)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于________中。

A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．溶酶體

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