【題目】人的心肌細(xì)胞比上皮細(xì)胞數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是( )

A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 線粒體

【答案】D

【解析】試題分析:心肌細(xì)胞代謝遠(yuǎn)比上皮細(xì)胞旺盛,而代謝旺盛細(xì)胞線粒體數(shù)量顯著增多,D選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鼠中,皮毛黃色(A)對(duì)灰色(a)為顯性,短尾(B)對(duì)長尾(b)為顯性.基因A或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡.兩對(duì)基因位于常染色體上,相互間獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配,發(fā)現(xiàn)子代有部分個(gè)體在胚胎期致死,則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為(
A.均為黃色短尾
B.黃色短尾:灰色短尾=2:1
C.黃色短尾:灰色短尾=3:1
D.黃色短尾:灰色短尾:黃色長尾:灰色長尾=6:3:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是

A噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNA

B線粒體、核糖體、染色體中都含有核糖

C溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

D某些細(xì)胞器之間可以通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同溫度下,測(cè)定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:
(1)由圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為 , 光合速率可表示為 . 在13~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度(增強(qiáng)、減弱、不變),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度(增強(qiáng)、減弱、不變).
(2)恒定在上述℃溫度下,維持10小時(shí)光照,10小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于ATP的敘述中,正確的是 ( )

A. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

B. ATP合成所需的能量由磷酸提供

C. ATP水解只能產(chǎn)生兩個(gè)磷酸

D. 正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào)):

(1)此圖是動(dòng)物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是,有[] , 而無、、
(2)藍(lán)藻細(xì)胞與此圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
(3)圖中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由兩種成分組成.
(4)[]與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心.
(5)內(nèi)部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細(xì)胞器是[]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家已分離出H7N9病毒(一種RNA病毒).某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流的抗體,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自感染病毒的人體內(nèi)的細(xì)胞,促進(jìn)d過程的常用誘導(dǎo)劑是
(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成種類型的C細(xì)胞,因此需用培養(yǎng)基篩選出(填特點(diǎn))的D細(xì)胞用于培養(yǎng).D細(xì)胞的名稱是
(3)理論上,注射了該抗體的人群不能長期對(duì)禽流感免疫,試分析原因:
(4)不同種動(dòng)物的體細(xì)胞融合,相比誘變育種和雜交育種方法,具有等突出的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B. 基因在染色體上呈連續(xù)不間斷的排列

C. 基因能夠控制蛋白質(zhì)的合成 D. 基因可以通過復(fù)制把遺傳信息傳遞給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 利用層析法提取葉綠體中色素

B. 研磨過程中應(yīng)加入少許碳酸鈣

C. 色素分子在層析液中的溶解度不同,在濾紙條上的擴(kuò)散速率不同

D. 采用不新鮮葉片,分離結(jié)果是濾紙條下端的藍(lán)綠、黃綠色素帶不明顯

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