【題目】某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理。 下列敘述正確的是

A. 培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌

B. 轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線

C. 接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D. 培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次

【答案】B

【解析】

可以直接在錐形瓶可滅菌，然后再分裝到也滅菌過的培養(yǎng)皿中，如果分裝到培養(yǎng)皿中再滅菌，不便移動(dòng)操作；接種環(huán)暴露在空氣中一段時(shí)間后就需再進(jìn)行灼勺滅菌；微生物培養(yǎng)一般不需要光照條件；根據(jù)不同的微生物，間隔觀察時(shí)間不同，如也可能每天定時(shí)觀察。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜是人們?nèi)粘Ｉ钪斜容^喜歡的一種食品，但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。當(dāng)人體攝入的亞硝酸鹽總量達(dá)到0．3g～0．5g時(shí)，會(huì)引起中毒：達(dá)到3g時(shí)，會(huì)引起死亡。我國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，亞硝酸鹽的殘留量在醬菜中不得超過20mg/kg．膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿液排出，只有在特定的條件下，才會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)——亞硝胺。針對(duì)泡菜在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽的事實(shí)，某中學(xué)生物活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間對(duì)亞硝酸鹽含量變化的影響。

（1）請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的空缺內(nèi)容：

①制作泡菜的原理： 。

②測(cè)量指標(biāo)及方法：亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成 色染料。先使泡菜樣品及一系列已知濃度的亞銷酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng)，然后通過 顏色，可以估測(cè)出泡菜液樣中亞硝酸鹽的含量。

③確定濃度梯度：經(jīng)過査找資料和初步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)食鹽濃度為3%以下時(shí)，制作的泡菜溶液發(fā)生腐敗，而當(dāng)食鹽濃度在8%以上時(shí)，制作的泡菜又容易成為咸腌菜。因此，分別設(shè)計(jì)了3%、5%、7%的食鹽濃度梯度來制作泡菜。

④選擇實(shí)驗(yàn)材料：紅蘿卜和白蘿卜，哪種更適合于用做實(shí)驗(yàn)材料？ ，理由是 。

⑤制作泡菜：將實(shí)驗(yàn)材料分成3組制作泡菜，除了實(shí)驗(yàn)材料的重量相同外，還要保證每組泡菜的 相同。

⑥從第三天開始，定期測(cè)定泡菜中的亞硝酸鹽含量，請(qǐng)幫助該小組設(shè)計(jì)一個(gè)用于實(shí)驗(yàn)記錄的表格。

（2）上圖是該生物活動(dòng)小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中的與硝酸鹽含量的與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖。根據(jù)此圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你給出制作泡菜的最佳指導(dǎo)意見。 。

你給出此建議的理由是：食鹽濃度為3%的泡菜中亞硝酸鹽含量總體上在3壇泡菜中 ；食鹽濃度為5%的泡菜在發(fā)酵初期亞銷酸鹽含量迅速升高，且亞硝酸鹽含量變化最 ，但從發(fā)酵11天后硝酸鹽降到最低值；而食鹽濃度為7%的泡菜中亞硝酸鹽含量變化不大，雖一直處于較低數(shù)值，但容易成為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖l表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是 ，DE段形成的原因是 。

（2）圖2中 細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2中具有同源染色體的是 細(xì)胞，甲細(xì)胞有 個(gè)染色體組。

（4）圖2中丙細(xì)胞含有 條染色單體，該細(xì)胞處于 期。

（5）圖2丁細(xì)胞的名稱為 ，如果該細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是 。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是 （ ）

A. 狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中，唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器

B. 興奮傳遞時(shí)，往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

C. 在人體反射活動(dòng)過程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反

D. 體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是

A. 組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同

B. 肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素含量和種類差異很大

D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中都要脫去水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子，放入14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過4次復(fù)制后，子代中含15N的DNA占（ ）

A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指（ ）

A. 淋巴液 B. 組織液 C. 血漿 D. 唾液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間數(shù)據(jù)如下圖所示，下列敘述中正確的是

A．BC階段結(jié)束之后DNA含量才增加一倍

B．2～17．3 h期間，DNA分子可處于解旋狀態(tài)

C．核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體在2～17．3 h期間活動(dòng)旺盛

D．非等位基因的自由組合可發(fā)生在17．3～19．3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物構(gòu)成元素種類最多的是（ ）

A.葡萄糖B.甘油C.纖維素D.磷脂

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同步練習(xí)冊(cè)答案