【題目】下圖示番莉一馬鈴薯雜種植株的培育過程,其中表示過程,字母表示細(xì)胞、組織 或植株。下列說法正確的是( )

A. 過程需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中

B. 過程要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理

C. 過程④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基

D. 最終得到的植株相對(duì)于番茄和馬鈴薯而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性

【答案】C

【解析】為去壁過程,需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的等滲溶液中,A正確;過程要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;為脫分化過程、為再分化過程、為個(gè)體發(fā)育過程,這三個(gè)過程需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基,C正確;最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,屬于異源四倍體,可育,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答下面有關(guān)動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:

1抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類:第一類是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成;第二類是有少數(shù)抗原,單獨(dú)刺激B細(xì)胞即可完成。為了探究細(xì)菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答,可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進(jìn)行LPS接種處理如下表。據(jù)表分析,實(shí)驗(yàn)組是 組小鼠,如果 ,則該抗原屬于第二類。

處理胸腺

是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞

是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

甲組小鼠

切除

乙組小鼠

不切除

科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測(cè)相應(yīng)的抗體的產(chǎn)生量,結(jié)果如右圖所示。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明LPS不能刺激機(jī)體產(chǎn)生

2下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種,這兩種神經(jīng)元放電頻率單位時(shí)間內(nèi)的興奮次數(shù)與體溫變化之間的關(guān)系如右圖所示,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度。由圖可知,當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率 低于、高于等于熱敏神經(jīng)元的放電頻率。此過程中基礎(chǔ)代謝加快,耗氧量增加,病人會(huì)感到肌肉酸痛,原因可能是

3下面的圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對(duì)植物根和莖生長的影響。

據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長素濃度為n如圖乙所示,則其向光側(cè)生長素濃度范圍是_________。據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為________。

有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明。

若先用某種抑制劑不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸處理實(shí)驗(yàn)根尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性,則該抑制劑的作用機(jī)理可能是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些生物學(xué)問題,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 脂質(zhì)主要由碳、氫、氧 3 種元素組成,但其中的氧原子含量較糖類中的多

B. 核酸與糖類和脂質(zhì)一樣,通常都可以作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

C. 人體中的多糖以糖原的形式貯藏在肝臟和肌肉中,血糖低時(shí)均可水解成單糖進(jìn)入血漿中

D. 很多物質(zhì)都能為細(xì)胞供能,其中糖類是主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:圖中曲線1、2、3D點(diǎn)的生物學(xué)意義依次表示

A光合作用實(shí)際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零

B光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零

C干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零

D呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究.下列相關(guān)敘述中正確的是

A.與纖維母細(xì)胞相比,過程形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B.單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

C.每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程不需進(jìn)行篩選

D.過程是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA,過程如下圖:

獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoR(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)GAATTC)和BamH(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)GGATCC)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.Klenow酶是一種DNA聚合酶

B.合成的雙鏈DNA有72個(gè)堿基對(duì)

C.EcoR和BamH雙酶切的目的是保證目的基因和運(yùn)載體的定向連接

D.篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂間期發(fā)生的變化

A. 中心體復(fù)制 B. DNA復(fù)制

C. 染色體數(shù)目加倍 D. 相關(guān)蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針,與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的基因在染色體上定位。請(qǐng)回答下列問題:

(1)DNA熒光探針的制備過程如圖1所示,DNA酶隨機(jī)切開了核苷酸之間的 鍵從而產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶作用下,以熒光標(biāo)記的 為原料,合成熒光標(biāo)記的DNA探針。

(2)圖2表示探針與待測(cè)基因結(jié)合的原理。先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中 鍵斷裂,形成單鏈。隨后在降溫復(fù)性過程中,探針的堿基按照 原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子。圖中兩條姐妹染色單體中最多可有 條熒光標(biāo)記的DNA片段。

(3)A、B、C分別代表不同來源的一個(gè)染色體組,已知AA和BB中各有一對(duì)同源染色體可被熒光探針標(biāo)記。若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則其F1有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到 個(gè)熒光點(diǎn);在減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中分別可觀察到 個(gè)熒光點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一所示,白光透過三棱鏡后會(huì)按波長不同分散成為七色條帶,F(xiàn)有多個(gè)圖二所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是紅色水滴,F是帶刻度尺的水平玻璃管,各個(gè)裝置中植物的大小、生理狀態(tài)都相同。將7套上述裝置分別放在圖一的1、23、4、56、7處,除光照外其他條件都完全相同且處于嚴(yán)格的最適狀態(tài),24小時(shí)后讀取數(shù)據(jù)。每個(gè)裝置紅色液滴對(duì)應(yīng)的初始刻度為0,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負(fù)值。請(qǐng)回答:

1圖二裝置實(shí)際上無法準(zhǔn)確得到想要的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使其能用于該實(shí)驗(yàn)測(cè)量植物的凈光合速率和呼吸速率。需要改動(dòng)或添加的地方有:

7個(gè)裝置中D里的清水改為 。

為排除無關(guān)變量的影響,增加將裝置中的C換成已經(jīng)死亡的同樣大小的植物的對(duì)照組。

添加一個(gè)相同裝置用于測(cè)量呼吸速率,D里的溶液應(yīng)為 ,且將裝置置于 中。

2如果改進(jìn)中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是0,說明在此光照條件下,該植物的光合作用速率______大于等于、小于呼吸作用速率。如果改動(dòng)中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是3添加的裝置中所讀數(shù)據(jù)是-2,則該植物在該光照條件下的總光合速率是______。

3圖三中若表示該植物細(xì)胞某些代謝過程,ae表示相關(guān)過程中的代謝產(chǎn)物。則能在破傷風(fēng)芽孢桿菌細(xì)胞中進(jìn)行的過程是 用圖中數(shù)字表示。

4該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span> 對(duì)光合作用速率的影響。

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