【題目】不同生物含有的核酸種類(lèi)不同。真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類(lèi)的描述正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
細(xì)胞內(nèi)有DNA和RNA兩種核酸,含氮堿基有A、G、C、T、U 5種,核苷酸有8種,五碳糖有2種;病毒內(nèi)含有DNA或RNA,即只含其中的一種核酸,含氮堿基有A、G、C、T(或U)4種,核苷酸有4種,五碳糖有1種。
A、口腔上皮細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA,所以堿基有A、T、C、G、U五種,核苷酸有腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸,共8種,五碳糖有核糖和脫氧核糖2種,A錯(cuò)誤;
B、洋蔥葉肉細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA,細(xì)胞內(nèi)含堿基5種(A、G、C、T、U),核苷酸8種,五碳糖2種(脫氧核糖、核糖),B正確;
C、脊髓灰質(zhì)炎病毒只有RNA,所含堿基是4種(A、G、C、U),核苷酸4種,五碳糖1種(核糖),C錯(cuò)誤;
D、豌豆根毛細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA,細(xì)胞內(nèi)含堿基5種(A、G、C、T、U),核苷酸8種,五碳糖2種(脫氧核糖、核糖),D錯(cuò)誤。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程及原理,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,作用于染色體復(fù)制的時(shí)期
B. 兩次使用普通西瓜的花粉,作用相同
C. 三倍體西瓜含有的同源染色體不能正常聯(lián)會(huì),不能形成正常配子
D. 四倍體西瓜與二倍體西瓜能夠雜交形成三倍體,二者屬于一個(gè)物種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中①~④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
B. ③可能與分泌蛋白的加工、分類(lèi)和包裝有關(guān)
C. 結(jié)構(gòu)④與脂質(zhì)的合成有關(guān)
D. 細(xì)胞分裂與結(jié)構(gòu)②有關(guān),而與結(jié)構(gòu)①無(wú)關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,下列敘述正確的是
A. 該分子中含有152個(gè)肽鍵
B. 參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有154個(gè)氨基和154個(gè)羧基
C. 該分子空間結(jié)構(gòu)的形成與一S—S—等化學(xué)鍵無(wú)關(guān)
D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.圖中的DNA與蛋白質(zhì)一起構(gòu)成染色體
B.線粒體能合成組成自身結(jié)構(gòu)及功能的所需的全部蛋白質(zhì)
C.線粒體基質(zhì)中含有與有氧呼吸所需的全部酶
D.線粒體內(nèi)膜中蛋白質(zhì)含量高于外膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該圖中既包含有絲分裂又包含減數(shù)分裂
B.a-g過(guò)程中存在同源染色體
C.c-d過(guò)程中發(fā)生同源染色體的分離
D.c-d和i-j都發(fā)生了姐妹染色體的分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.甲以類(lèi)囊體堆疊的方式增加膜面積
B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。
(1)COPII被膜小泡負(fù)責(zé)從甲___________(填細(xì)胞器名稱(chēng))向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(2)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱(chēng)之為細(xì)胞器,圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有________ 、________、_______。
(3)細(xì)胞器乙產(chǎn)生的囊泡在物質(zhì)精確投送過(guò)程中起著重要作用,圖示中乙產(chǎn)生的囊泡可以將物質(zhì)投送到___________、__________,物質(zhì)投送到細(xì)胞不同的位置,體現(xiàn)了細(xì)胞器乙對(duì)集中在其中的蛋白質(zhì)具有____________的作用。能實(shí)現(xiàn)精確投送說(shuō)明囊泡膜上可能含有___________(填化學(xué)成分)。
(4)丙與吞噬泡融合,反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________特點(diǎn)。
(5)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),能與靶細(xì)胞膜上的_________(結(jié)構(gòu))結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答。
(1)曲線圖中a段表示________電位,b點(diǎn)時(shí)膜內(nèi)是________電位.
(2)圖中體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是________.
(3)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在________內(nèi)的Gly釋放出來(lái),并與分布在________上的Gly受體結(jié)合.當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,通道開(kāi)啟,使________(陰/陽(yáng))離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處.釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示________.上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是________.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com