【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼養(yǎng)正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（ ）

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

【答案】B

【解析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．因此小白鼠表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮會引起呼吸作用加強，所以耗氧量增加．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠直接提供人體進行各種生理活動所需要能量的物質(zhì)是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.葡萄糖
C.脂肪
D.ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體（如下圖），下列表述正確的是（）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示肽鍵，②表示中心碳原子，③的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示磷酸基團，②表示含氮堿基，③的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團，③的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑及反應呈現(xiàn)的顏色是

A. 蘇丹III染液；橘黃色 B. 斐林試劑；磚紅色

C. 雙縮脲試劑；紫色 D. 碘液；藍色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進行某植物的栽培試驗，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是( )

A. 圖1中，當溫度達到55℃時，植物光合作用相關(guān)的酶失活

B. 6h時，圖2葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)等

C. 18h時，圖2葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量

D. 該植株在進行光合作用且吸收CO2的量為0時，在兩圖中的描述點共有4個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物生命活動的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種基本形式。兩者的關(guān)系是（ ）

A．前者為主，前者控制后者，后者影響前者

B．前者為主，前者控制后者，后者不影響前者

C．后者為主，后者控制前者，前者影響后者

D．后者為主，后者控制前者，前者不影響后者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲可吞噬整個細菌的事實說明

A. 細胞膜具有選擇透過性 B. 細胞膜具有全透性

C. 細胞膜具有一定的流動性 D. 大分子可以通過細胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中占體液總量百分比最大的是（ ）

A．細胞內(nèi)液 B．細胞外液 C．血液 D．淋巴液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的說法正確的是

A. ATP為各項生命活動供能，是生命活動的承擔者

B. ATP將有機物釋放的能量儲存起來，是細胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)

C. ATP含有兩個高能磷酸鍵，供能時全部水解，釋放大量能量

D. 細胞中ATP的總量很少，ATP和ADP快速轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案