【題目】大棚中種植的植物其光合作用會(huì)受到多種因素的影響,在如圖的曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們含義的敘述錯(cuò)誤的是(
A.M點(diǎn)時(shí),植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
B.N點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C.O點(diǎn)時(shí),限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度
D.光照強(qiáng)度為Q時(shí),適當(dāng)增加二氧化碳濃度可以提高作物產(chǎn)量

【答案】A
【解析】解:A、M點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度為0,植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A錯(cuò)誤; B、曲線的縱軸表示植物的凈光合速率,N點(diǎn)時(shí)植物的凈光合速率為0,即表明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,B正確;
C、O點(diǎn)時(shí),不同二氧化碳濃度光合作用速率是相同的,因此限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度,C正確;
D、Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí),明顯看出高CO2濃度下光合速率提高,因此適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量,D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室果酒、果醋制作的敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.制作果醋所利用的菌種遺傳物質(zhì)是DNA
B.酵母菌在有氧條件下可以大量繁殖個(gè)體
C.在充分供氧條件下,醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸
D.果酒和果醋制作過(guò)程中,相應(yīng)菌種種群數(shù)量始終呈“J”型增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為MmNn的某高等動(dòng)物細(xì)胞,其減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖如圖所示。下列敘述與該圖相符的是

A. 該細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體

B. 該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞

C. 基因N與n、n與n分別在MⅠ、MⅡ期分離

D. 該細(xì)胞在前期Ⅰ非同源染色體發(fā)生了片段交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是(
A.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
B.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
C.溫度高于25℃時(shí),光合作用的有機(jī)物的量開(kāi)始減少
D.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用部分過(guò)程的示意圖,其中①、②表示不同的物質(zhì)。圖丙是“探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中多種光合色素分布于結(jié)構(gòu)______上(填圖中序號(hào))。在進(jìn)行色素提取實(shí)驗(yàn)時(shí),為保護(hù)葉綠素需要添加______。

(2)圖乙中,物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物,物質(zhì)②的名稱是______。物質(zhì)①接受來(lái)自NADPH的______以及來(lái)自ATP的磷酸基團(tuán),形成物質(zhì)②。運(yùn)至葉綠體外的②物質(zhì)可以合成蔗糖,也可以參與______過(guò)程或其他代謝過(guò)程。

(3)該實(shí)驗(yàn)中控制自變量的方法是______。在某光照強(qiáng)度下,圖丙裝置中有色液滴向右移動(dòng),其原因是______。(假設(shè)空白對(duì)照組有色液滴不移動(dòng))

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示一對(duì)表型正常的夫婦及其患病兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體(不考慮受精和胚胎發(fā)育過(guò)程中的任何情況),造成兒子異常的根本原因是

A. 父親染色體上的基因發(fā)生突變 B. 母親染色體上的基因發(fā)生突變

C. 母親染色體發(fā)生缺失 D. 母親染色體發(fā)生易位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個(gè)堿基,其中有a個(gè)胸腺嘧啶)放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,檢測(cè)到圖Ⅰ、Ⅱ兩種類(lèi)型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)與分析,正確的是

A. DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ兩種類(lèi)型,比例為1:3

B. DNA復(fù)制后分配到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí),其上的基因遵循基因分離定律

C. 復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是2n-1(m-a)/2個(gè)

D. 復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為(2n+1—2)個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.該腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K
D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法和發(fā)展過(guò)程的敘述,正確的是

A.施萊登和施旺認(rèn)為老細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B.薩克斯通過(guò)同位素標(biāo)記法證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉

C.摩爾根通過(guò)假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上

D.達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素的分布不均勻是胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案