【題目】人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，必須經(jīng)過(guò)的系統(tǒng)是 （ ）

① 消化系統(tǒng) ② 呼吸系統(tǒng) ③ 神經(jīng)系統(tǒng) ④ 泌尿系統(tǒng)

⑤ 循環(huán)系統(tǒng) ⑥ 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) ⑦ 生殖系統(tǒng) ⑧ 內(nèi)分泌系統(tǒng)

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①②④⑤ D．③④⑤⑥

【答案】C

【解析】人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，必須經(jīng)過(guò)的系統(tǒng)是消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期染色體及其上基因示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞①中有兩個(gè)四分體，發(fā)生過(guò)交換重組

B. 細(xì)胞②中有兩對(duì)同源染色體，四個(gè)染色體組

C. 細(xì)胞③中有同源染色體，也有等位基因分離

D. 細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞，僅有一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程。據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：

（1）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的步驟，該步驟發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的上。
（2）圖中I是 ， 按從左到右次序?qū)懗觫?/span>內(nèi)mRNA模板鏈區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈堿基的排列順序。
（3）該過(guò)程不可能發(fā)生在______。
A.神經(jīng)細(xì)胞
B.肝細(xì)胞
C.成熟的紅細(xì)胞
D.脂肪細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌的敘述中，正確的是

A. 藍(lán)細(xì)菌為原核生物，因而沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器

B. 藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，因而不能進(jìn)行光合作用

C. 藍(lán)細(xì)菌具有細(xì)胞壁，其成分與植物細(xì)胞壁相同

D. 藍(lán)細(xì)菌具有DNA，基因表達(dá)時(shí)需要RNA傳遞信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖中，圖1表示某動(dòng)物精母細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）若圖1細(xì)胞分裂產(chǎn)生了一個(gè)異常的生殖細(xì)胞如圖2所示，則產(chǎn)生該異常生殖細(xì)胞的原因是_______；若該生殖細(xì)胞正常受精并正常發(fā)育為一個(gè)體，該個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中，正常配子的比例為____________。

（2）研究動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，可以通過(guò)比較__________的染色體特點(diǎn)，來(lái)推測(cè)一個(gè)精母細(xì)胞在不同分裂時(shí)期的染色體變化。

（3）下圖中，圖3表示該動(dòng)物細(xì)胞增殖（無(wú)變異）過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞中核DNA含量的變化

①圖3的I——Q過(guò)程中,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2的時(shí)期是__________(用圖中字母表示)；圖3的A——G過(guò)程中，存在同源染色體的時(shí)期是_____________(用圖中字母表示)。

②大腸桿菌_________(能/不能）發(fā)生圖3所示的細(xì)胞分裂，原因是：__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 體液調(diào)節(jié)反應(yīng)比較緩慢，作用時(shí)間較短、范圍廣泛

B. 人的內(nèi)分泌系統(tǒng)，包括分散在體內(nèi)的一些有管腺和細(xì)胞

C. 下丘腦與垂體的功能聯(lián)系是神經(jīng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)

D. 激素的作用具有特異性，一種激素只能作用于一種器官或組織

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(10－10 mol·mL－1)，下列敘述正確的是（ ）
A.CD屬于生長(zhǎng)抑制范圍，所以根不再生長(zhǎng)
B.在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長(zhǎng)，C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制
C.a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度，細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快，b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢
D.在太空中(重力為0)，根的生長(zhǎng)將不同于上圖的彎曲生長(zhǎng)，坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（ ）

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A. ①③④⑤② B. ②①④③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義，錯(cuò)誤的是（）

A. 如圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)呼吸強(qiáng)度，則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量

B. 如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性，則橫坐標(biāo)可表示溫度

C. 如圖③縱坐標(biāo)表示O2出入紅細(xì)胞的速率，則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度

D. 如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率，則橫坐標(biāo)可表示O2濃度

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