【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是

A.每個(gè)蛋白質(zhì)分子都含有C、H、O、N等元素

B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不會受溫度和酸堿度的影響

C.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)都具有催化功能

D.細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)都在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

【答案】A

【解析】每個(gè)蛋白質(zhì)分子都含有C、H、O、N等元素,A項(xiàng)正確;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)受溫度和酸堿度的影響,容易發(fā)生變性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有多種功能,有的具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、結(jié)構(gòu)蛋白、載體、免疫、調(diào)節(jié)等功能,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)分為胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白,只有胞內(nèi)蛋白才在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為反射弧模式圖,請運(yùn)用所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,會出現(xiàn)________________________反射,完成此反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________________________________

(2)興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞是通過_______________________________完成的。興奮在神經(jīng)元間的傳遞是________________________的。傳遞興奮的物質(zhì)是_________________________。

(3) 若圖中的④受到了損傷,其他結(jié)構(gòu)正常,當(dāng)①受到刺激時(shí),將會出現(xiàn)的現(xiàn)象時(shí): 雖然有__________________________________________,但肌肉_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

生活在人大腸內(nèi)的寄生蟲和微生物

某一池塘中的全部魚類

肺炎患者肺部的肺炎雙球菌

一根枯木及枯木上所有生物

A①②④ B②③④ C③②① D③①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的重要成分
C.維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收
D.脂肪中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,①②③④⑤均表示人體的體液。據(jù)圖回答下列問題。

(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是__________(填標(biāo)號);紅細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是__________(填標(biāo)號)。

(2)氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是____________________(用圖中標(biāo)號和箭頭表示),其中氧氣濃度最低的是__________(填標(biāo)號)。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分含量上的主要區(qū)別是______________________________。

(4)正常人②內(nèi)的pH近中性,通常維持在__________之間。血漿的pH之所以能保持相對穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻?/span>__________。肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液的pH將略有__________(填“升高”或“降低”)。

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【題目】下列關(guān)于組成生物的元素和化合物的說法,正確的是

A.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

B.生物界和非生物界在元素組成的種類和含量上都相同

C.細(xì)胞中的無機(jī)鹽多以化合物形式存在

D.植物缺乏N和Mg,將導(dǎo)致葉綠素不能合成,葉片顏色變黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①~④分別表示體液的成分,下列有關(guān)分析不正確的是( )

A. 葡萄糖氧化分解供能發(fā)生在③中

B. 體液①中可含有尿素和血漿蛋白

C. 圖中②③構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境

D. ①和②、②和③之間都可以進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一動物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 這個(gè)種群的增長曲線是“S”型,該環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大約是500只

B. 如果此種群是魚類,我們的捕撈量控制在曲線的b點(diǎn)最合適

C. 如果此種群是老鼠,我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低K值

D. 該種群的增長速度最快的點(diǎn)是b點(diǎn),環(huán)境阻力明顯增大是在遷入6年后開始的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為( 。
A.電信號→電信號
B.電信號→化學(xué)信號
C.化學(xué)信號→化學(xué)信號
D.化學(xué)信號→電信號

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