【題目】圖1為某植物細(xì)胞中光合作用過(guò)程示意圖,①②③表示相關(guān)物質(zhì)。圖2表示夏季該植物一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化。據(jù)圖回答:
(1)捕獲光能的色素位于葉綠體中的______上,包括______和______兩類(lèi),提取綠葉中的色素時(shí)常用的溶劑是______。
(2)圖2中c時(shí)刻出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度的“低谷”,這種現(xiàn)象與圖1中______(填“①”或 “②”)減少有關(guān)。與c時(shí)刻相比,d時(shí)刻葉綠體中[H]的量______(填“增多”“減少”或 “不變”),原因是 __________________。
(3)若一天中呼吸作用強(qiáng)度不變,則b時(shí)刻光合作用強(qiáng)度是a時(shí)刻的______倍。
【答案】類(lèi)囊體(薄膜) 葉綠素 類(lèi)胡蘿卜素 無(wú)水乙醇 ② 減少 CO2 濃度增大,生成的C3增多,還原C3消耗的[H]增多 5.5
【解析】
據(jù)圖1圖中,①是水,水進(jìn)行光解產(chǎn)生氧氣和NADPH,2是二氧化碳,用于暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,回顧和梳理光合作用的過(guò)程即物質(zhì)和能量的變化,即可正確作答。
(1)捕獲光能的色素有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,兩大類(lèi)色素都位于葉綠體中的類(lèi)囊體(薄膜)上,提取綠葉中的色素時(shí)常用的溶劑是無(wú)水乙醇。
(2)在12:00(c點(diǎn))左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”,此時(shí)葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多,CO2不能進(jìn)入細(xì)胞,所以此時(shí)CO2濃度相對(duì)較低,故圖2中c時(shí)刻出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度的“低谷”,這種現(xiàn)象與圖1中②減少有關(guān)。與c時(shí)刻相比,d時(shí)刻葉綠體中[H]的量減少,原因是CO2 濃度增大,生成的C3增多,還原C3消耗的[H]增多。
(3)若一天中呼吸作用強(qiáng)度不變,植物的呼吸強(qiáng)度是8mg/h, b時(shí)刻的凈光合作用強(qiáng)度是36mg/h,b時(shí)刻的總光合作用強(qiáng)度為8+36=44mg/h,a時(shí)刻凈光合作用強(qiáng)度為0,總光合作用強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度=8mg/h,故若一天中呼吸作用強(qiáng)度不變,則b時(shí)刻光合作用強(qiáng)度是a時(shí)刻的5.5倍。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)問(wèn)題的說(shuō)法正確的是( 。
A. 陸地變成了湖泊會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速度
B. 某區(qū)域內(nèi)的兩種染色體數(shù)相同的植物共同構(gòu)成一個(gè)種群
C. 在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的主要因素是環(huán)境容納量
D. 計(jì)算種群密度時(shí),應(yīng)去掉數(shù)據(jù)中的最大、最小值后取平均值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)只由兩條食物鏈構(gòu)成,如圖所示,且兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是10%20%,相關(guān)敘述正確的是
A. 從生態(tài)系統(tǒng)的生物成分看,該陸地生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有分解者
B. 鷹在長(zhǎng)的食物鏈中屬于五級(jí)消費(fèi)者
C. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物只有青蛙
D. 假如草固定的能量為10 000 KJ,等比例流向蝗蟲(chóng)和兔,則鷹至少可以獲得的能量為50.5KJ
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機(jī)理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開(kāi)Cl-通道,導(dǎo)致Cl-內(nèi)流;④將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是
A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④
B. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—①
C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—②
D. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知番茄紅果對(duì)黃果為顯性,用純合的紅果品種與黃果品種雜交,所得F1基因型都為Aa,F(xiàn)1自交,共收獲1200個(gè)成熟的番茄。從理論上分析,有紅果番茄 ( )
A. 1200B. 900C. 300D. 0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段
A. 攜帶遺傳信息 B. 上面有密碼子
C. 能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA D. 能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是
A. 葉綠體的內(nèi)部有巨大的膜面積
B. 水在光下分解發(fā)生在③類(lèi)囊體薄膜上
C. 吸收光能的色素都分布在①外膜上
D. ④葉綠體基質(zhì)中有許多進(jìn)行光合作用所必須的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞不是植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是細(xì)跑沒(méi)有_________等結(jié)構(gòu)。
(2)圖中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[②]__________,它對(duì)細(xì)跑生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是_____________________。
(3)具有單層膜的細(xì)胞器是________ (填序號(hào));具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào));屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是_________。
(4)胰腺腺泡細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白從合成到分泌出細(xì)胞,依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是__________(填序號(hào)),此過(guò)程需要消耗能量主要來(lái)自____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為特異性免疫的過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中的甲細(xì)胞是由___________分化而來(lái)的,甲細(xì)胞能夠分泌一類(lèi)免疫活性物質(zhì)稱為________。
(2)記憶B細(xì)胞接受抗原刺激后,將迅速____________,產(chǎn)生大量的乙細(xì)胞。乙細(xì)胞分泌的物質(zhì)戊是__________。
(3)虛線部分表示的免疫過(guò)程屬于_________免疫。
(4)當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌,常常會(huì)引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于_____________病。
(5)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有________、_________、________、__________。(填寫(xiě)細(xì)胞名稱)
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