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【題目】利用不同的處理使神經纖維上膜電位產生不同的變化,處理方式及作用機理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl通道,導致Cl內流;④將神經纖維置于低Na溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結果對應正確的是

A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④

B. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—①

C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—②

D. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③

【答案】D

【解析】靜息狀態(tài)下,由于K+的少量外流導致膜內外的電位表現(xiàn)為外正內負;受到刺激時,Na+大量內流導致動作電位的產生;動作電位的產生導致K通道開放,使K大量外流,動作電位恢復。利用藥物Ⅰ阻斷Na通道,動作電位不能產生,如乙所示;利用藥物Ⅱ阻斷K通道,動作電位產生后不能恢復,如圖丙所示;利用藥物Ⅲ打開Cl通道,導致Cl內流,會使靜息狀態(tài)下膜內外的外正內負電位差進一步增大,如丁所示;將神經纖維置于低Na溶液中,會使動作電位幅度減小,如圖甲所示。選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B分別表示某雌雄異株植物的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過程。植物的花色(白色、藍色和紫色)由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制。請據圖回答下列問題:

(1)圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為______________、______________。若讓圖A中的F2藍花植株自由交配,其后代表現(xiàn)型及比例為____________________________________。

(2)在F2植株傳粉前,將所有紫花雌株與藍花雄株移栽到同一地塊(每一雌株可接受任何雄株的花粉),單株收獲種子,每株所有的種子(假定數目相等且足夠多)單獨種植在一起可獲得一個株系。則在所有株系中,理論上有________的株系只有紫花植株;有________的株系三種花色的植株都有,且紫花∶藍花∶白花的比例為____________________________

(3)與F1相比,F(xiàn)2中a基因頻率____________(填“增大”或“減小”或“不變”)。不考慮其它因素的影響,僅通過圖A中的雜交和自交,若白花植株更易被天敵捕食,此因素___________(填“會”或“不會”)導致種群b基因頻率下降。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種),其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物,但乙種植物很適宜在鹽堿地種植,且相關性狀均為核基因控制.要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢,培育出高產、耐鹽的植株,有多種生物技術手段可以利用.下列所采用的技術手段中,理論上不可行的是(
A.利用植物體細胞雜交技術,有可能獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B.將乙種植物耐鹽基因導入甲種植物的受精卵中,有可能培育出目的植株
C.兩種植物雜交后,得到的F1再利用單倍體育種技術,有可能較快獲得純種目的植株
D.誘導兩種植物的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理后可能培育出目的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細菌、藍藻和人體神經細胞都具有的結構是

A.細胞膜、細胞質、遺傳物質

B.細胞壁、細胞膜、細胞核

C.細胞膜、細胞質、核膜

D.細胞壁、細胞膜、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核,其新陳代謝減弱,運動停止;重新植入細胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復。這說明了細胞核是(

A.細胞代謝的主要場所

B.遺傳物質的儲存和復制場所

C.細胞遺傳特性的控制中心

D.細胞生命活動的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮馬鈴薯切成5cm的粗細相同長條,再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中,4h后測量每條的長度,結果如圖所示.以下有關分析正確的是(  )

A.馬鈴薯細胞液的平均濃度約為25gL﹣1
B.當溶液濃度為40gL﹣1時,細胞開始發(fā)生質壁分離
C.在溶液濃度為30gL﹣1~90gL﹣1的范圍內,細胞壁也有一定程度的收縮
D.在溶液濃度為50gL﹣1 , 細胞均因過度發(fā)生質壁分離而死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示淋巴細胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①、②表示有關過程),下列與圖示有關的敘述中,正確的是

A. 只有a、b、c三類細胞才能識別抗原

B. 產生抗體的細胞只能由b直接分化形成

C. ①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D. c、d功能不同的根本原因是DNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是在一定實驗條件下,測得某植物細胞呼吸速率與O2濃度之間的關系;圖乙是在夏季晴朗的白天,測得某綠色植物葉片的光合作用曲線,請回答下列問題:

(1)圖甲中b點處的細胞呼吸方式是_________________。圖甲中O2濃度由0逐漸增大到30%的過程,植物釋放CO2量的變化是___________;當O2濃度為5%時,實驗測得該植物CO2釋放量相對值為0.6,而O2吸收量相對值是0.3,此時無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_________倍。

(2)圖乙曲線上的A~E點五個點中,在________點對應的時間葉綠體產生O2的速率最高。在C點時光合作用強度明顯減弱,原因是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人類某甲。ˋ、a)、乙。˙、b)的遺傳系譜圖,已知等位基因A、a位于X染色體上,個體3只攜帶一種致病基因。下列敘述錯誤的是

A. 乙病是隱性遺傳病,且基因B、b位于常染色體上

B. 個體7的甲病的致病基因只來自個體1

C. 個體5的基因型是BbXAXA,產生的正常卵細胞的比例為1/6

D. 個體10同時患甲、乙兩種病的概率是1/12

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