【題目】下列生理活動(dòng)一般不會(huì)受下丘腦影響的是（ ）

A. 甲狀腺激素的分泌 B. 生物節(jié)律

C. 維持身體平衡 D. 細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定

【答案】C

【解析】試題分析：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。下丘腦分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素�？梢�，下丘腦可通過垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；下丘腦能夠維持生物節(jié)律性；下丘腦能維持細(xì)胞外液的滲透壓穩(wěn)定。而維持身體平衡的中樞是小腦。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉酶基因的基本組成單位是

A. 氨基酸 B. 脫氧核苷酸 C. 核糖核苷酸 D. 核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的過程在葉綠體的上進(jìn)行，其中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為 ．
（2）圖中B表示的過程進(jìn)行的場所是 ．
（3）圖中C過程（有氧參與）為 ， 進(jìn)行的主要場所在 ， ATP水解釋放的能量直接用于 ， C過程的反應(yīng)式可以寫成： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素(IAA)對(duì)植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，有關(guān)分析正確的是

A. 促進(jìn)擬南芥插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

B. 為了保證插條的活性，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)選取帶有較多成熟葉片的擬南芥插條

C. 激素濃度為0時(shí)，擬南芥插條有一定的生根量，這與其自身激素有關(guān)

D. IAA對(duì)擬南芥插條生根作用的影響具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述中，正確的是

A．光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要酶

B．光反應(yīng)在光下進(jìn)行，暗反應(yīng)在黑暗中進(jìn)行

C．光反應(yīng)固定CO2，暗反應(yīng)還原CO2

D．光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)利用ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率，要在患者家系中進(jìn)行

B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷

C. 單基因遺傳病是受一個(gè)基因控制的疾病

D. 近親結(jié)婚可使隱性遺傳病的發(fā)病機(jī)率大大增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某地一晝夜某植物吸收或釋放CO2量的變化曲線，則下列說法不正確的是（ ）

A.bc段CO2吸收量下降是因?yàn)楣夥磻?yīng)階段受抑制，影響了植物的光合作用
B.該植物一晝夜中，有機(jī)物凈積累量在e點(diǎn)時(shí)最多
C.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度可能不是光合作用最適光照強(qiáng)度
D.a點(diǎn)時(shí)植物光合作用吸收的CO2量可能與e點(diǎn)時(shí)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)生繪出的某高等植物細(xì)胞分裂圖象其中錯(cuò)誤的是（ ）

A.a和b
B.c和d
C.b和d
D.e和f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

（1）植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中不能觀察到圖1中的[] ___________、[] __________。

（2）[] __________表示相鄰兩個(gè)植物細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)能通過它進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞。

（3）圖2中無膜包被的細(xì)胞器有[4]核糖體和[] __________，其中后者由_____________________________及_______________組成。

（4）分泌蛋白合成、加工和運(yùn)輸過程中，依次經(jīng)歷的膜包被的細(xì)胞器是[] ___________、[] __________，前者的功能可以概括為_______________________。

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