【題目】某同學(xué)研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響,得到如圖所示的曲線(xiàn)。據(jù)圖分析正確的是( )
A. 該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃,最適pH為8
B. 當(dāng)pH為8時(shí),影響酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C. 隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高
D. 當(dāng)pH為任何一固定值時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響
【答案】A
【解析】圖中曲線(xiàn)可以看出,在相同PH值條件下,35℃時(shí)酶促反應(yīng)速率最高,在相同溫度條件下,PH值為8時(shí)酶促反應(yīng)速率最高,因此該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右,最適pH為8,A正確;當(dāng)pH為8時(shí),影響反應(yīng)速率的主要因素是溫度,曲線(xiàn)中未體現(xiàn)底物濃度和酶濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,B錯(cuò)誤;隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度沒(méi)有變化,C錯(cuò)誤;當(dāng)PH為過(guò)酸或過(guò)堿的條件時(shí),酶的空間結(jié)構(gòu)改變,即酶活性喪失,因此在此條件時(shí)不同溫度條件的反應(yīng)速率是相同的,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞的全能性最高是( )
A. 蛙的口腔上皮細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞
C. 受精卵 D. 人的神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同方向給以光照的示意圖,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況將是( )
A. 甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲
B. 甲向左彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲
C. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲
D. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 若細(xì)胞①產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞
B. 若細(xì)胞②產(chǎn)生的激素是促甲狀腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞是垂體和甲狀腺
C. 若細(xì)胞③受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜內(nèi)電位的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>
D. 若靶細(xì)胞是被病毒入侵的宿主細(xì)胞,將可能受到來(lái)自血液的效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體的某種特異性免疫圖解,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 圖示中①-⑤細(xì)胞均能識(shí)別抗原
B. 圖示過(guò)程最可能表示的是某種抗原首次侵入機(jī)體時(shí)引發(fā)的特異性免疫反應(yīng),物質(zhì)代表的是抗體或淋巴因子
C. HIV主要攻擊細(xì)胞②,使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解,最終使人死亡
D. 物質(zhì)與細(xì)胞④均在人體內(nèi)長(zhǎng)期存在,保持對(duì)抗原的記憶性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí), A具有最大值
B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)
D.由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由A條肽鏈、B個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是( 。
A. B﹣A B. B﹣2A C. B+A D. B+2A
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線(xiàn)方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱(chēng)為__________________________。
(2)圖乙中A、B、C、D合稱(chēng)為_____________,碳在其內(nèi)以_____________的形式進(jìn)行流動(dòng)。圖乙中的生產(chǎn)者是_____________,C最可能是_____________。
(3)詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”、“幢螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____功能。
(4)假如北極狐的食物1/2來(lái)自雷鳥(niǎo),1/8來(lái)自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果一定時(shí)期內(nèi),北極狐種群增加的重量為80g,那么直接消耗雷鳥(niǎo)和植物分別為_____________g和_____________g。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是( )
A.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的
B.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的
C.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線(xiàn)粒體
D.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因
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