【題目】日本科學(xué)家山中伸彌的研究團(tuán)隊(duì)報(bào)告,證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過(guò)“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。他們所使用的方法都是利用病毒將四個(gè)基因送入皮膚細(xì)胞,促使普通的皮膚細(xì)胞重新發(fā)生分化,最后成為帶有胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的細(xì)胞,稱(chēng)為誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞。山中伸彌的科學(xué)成果示意圖如下,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.過(guò)程b是誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
B.與皮膚細(xì)胞相比,經(jīng)過(guò)程a形成的誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞的全能性較低
C.山中伸彌的這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)糾正了動(dòng)物細(xì)胞分化是“不可逆轉(zhuǎn)”的觀(guān)點(diǎn)
D.上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

【答案】C
【解析】細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)不變,故A錯(cuò)誤;過(guò)程a是細(xì)胞脫分化的過(guò)程,細(xì)胞脫分化形成的誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞具有胚胎干細(xì)胞的特性,屬于全能細(xì)胞,故B錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,已經(jīng)分化的成熟的動(dòng)物細(xì)胞在一定條件下也是可以逆轉(zhuǎn)的,故C正確;神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的體細(xì)胞,不能增殖,因此沒(méi)有細(xì)胞周期,故D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】利用胚胎干細(xì)胞的來(lái)源及分化對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎(囊胚)或原始性腺(胎兒)中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞,又叫ES或EK細(xì)胞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá),使細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化

B. 細(xì)胞衰老后,染色質(zhì)收縮,不利于遺傳信息的傳遞

C. 機(jī)體內(nèi)癌細(xì)胞易轉(zhuǎn)移,與細(xì)胞間的黏著性下降有關(guān)

D. 細(xì)胞凋亡是編程性死亡,有利于多細(xì)胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】培育“試管山羊”的基本過(guò)程如圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是(

A.甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C.丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過(guò)程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)用高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.為簡(jiǎn)化操作過(guò)程,可用同一個(gè)材料同時(shí)觀(guān)察線(xiàn)粒體和葉綠體

B.觀(guān)察線(xiàn)粒體必須在活細(xì)胞中進(jìn)行

C.由于二者都具有雙層膜結(jié)構(gòu),因此高倍鏡下不易區(qū)分

D.甲基綠、吡羅紅染色劑可分別將葉綠體、線(xiàn)粒體染成綠色和紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼與羊,噬菌體侵染的細(xì)菌,地衣是真菌和藻類(lèi)構(gòu)成的植物體。以上4種種間關(guān)系分別依次為( )

A. 競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生

B. 競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食、共生

C. 寄生、共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食

D. 共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有01 g/mL和03 g/mL兩種蔗糖溶液,隨機(jī)裝入下圖所示的燒杯和長(zhǎng)頸漏斗內(nèi),漏斗口封有半透膜,一段時(shí)間后,容易觀(guān)察到的現(xiàn)象和推測(cè)的結(jié)果分別是

A燒杯液面上升,燒杯中的液體為01 g/mL蔗糖溶液

B漏斗頸液面上升,漏斗內(nèi)裝的液體為01 g/mL蔗糖溶液

C燒杯液面下降,燒杯中的液體為01 g/mL蔗糖溶液

D漏斗頸液面下降,漏斗內(nèi)裝的液體為03 g/mL蔗糖溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的敘述不正確的是

A植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

B動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的

C植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

D動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,下列敘述正確的是

A在體液免疫過(guò)程中,吞噬細(xì)胞只參與對(duì)病原體的攝取和處理

B激素是通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子

C血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境

D只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀(guān)察植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,正常情況下你可以觀(guān)察到紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞內(nèi)液泡的顏色和體積隨時(shí)間的變化情況是

①變深

②變淺

③不變

④起始顏色→變深→再變淺

⑤起始顏色→變淺→再變深

A①c B③a C④d D⑤b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案