2005年4月,美國(guó)一家非官方癌癥研究中心發(fā)布信息說(shuō),“高露潔”牙膏中含有的抗菌化學(xué)物質(zhì)三氯生可能是致癌物質(zhì)。公眾對(duì)此表示懷疑?蒲腥藛T欲采用一定的技術(shù)手段探究三氯生對(duì)人體是否有危害。請(qǐng)回答:

Ⅰ.根據(jù)所學(xué)的動(dòng)物細(xì)胞工程知識(shí),采取下列哪種技術(shù)手段最合適(    )

A.動(dòng)物細(xì)胞融合      B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)      C.胚胎移植      D.核移植

Ⅱ.根據(jù)上述選擇,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“三氯生”對(duì)人體是否有危害。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是:____________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)方法步驟①材料準(zhǔn)備:從醫(yī)院婦產(chǎn)科獲取所需要的原材料組織,濃度為0.09%的“三氯生”試劑,高倍顯微鏡,培養(yǎng)瓶若干,配制好的培養(yǎng)液,剪刀,培養(yǎng)箱,所需要的酶。

②配備檢測(cè)細(xì)胞:a.配制細(xì)胞懸液:_____________________________________。

b.將細(xì)胞懸液分裝到兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中,置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

③制備培養(yǎng)液:取兩個(gè)培養(yǎng)瓶,分別標(biāo)號(hào)為1、2,_________________________________________________

_________________________________________________________________。

④將上述某一個(gè)培養(yǎng)狀況較好的培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)液分成兩份,分別加入1、2號(hào)培養(yǎng)液,培養(yǎng)一段時(shí)間。

⑤檢測(cè)過(guò)程:分別從1、2號(hào)培養(yǎng)瓶中取樣做多次鏡檢,計(jì)算出變異細(xì)胞占觀察培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。

⑥預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:a.______ ___________________________________________

b.____________________________________________________________________________________

Ⅰ.B

   Ⅱ.(1)許多致畸、致癌物質(zhì)加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液后,培養(yǎng)細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異。根據(jù)變異細(xì)胞占培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),可以判斷某種物質(zhì)的毒性

   (2)②將上述組織用剪刀剪碎,再用胰蛋白酶使其分散成單個(gè)細(xì)胞,然后利用培養(yǎng)液配制成一定濃度的細(xì)胞懸液

   ③分別往其中加入等量的配制好的培養(yǎng)液,再往1號(hào)瓶中滴加幾滴0.99%的“三氯生”試劑,搖勻  ⑥a.若1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)瓶中變異細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)相當(dāng),則說(shuō)明“三氯生”對(duì)人體無(wú)害  b.若1號(hào)培養(yǎng)液中變異細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)大于2號(hào),則說(shuō)明“三氯生”對(duì)人體有害


解析:

本題以“三氯生”事件為背景,考查了細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。許多致畸、致癌物質(zhì)加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液后,培養(yǎng)細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異,根據(jù)變異細(xì)胞占培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),可以判斷某種物質(zhì)的毒性。根據(jù)這一原理,可判斷“三氯生”是否具有毒性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2006-2007河婆中學(xué)高二生物月考高二生物測(cè)試試題卷 題型:043

  X染色體基因草圖揭開(kāi)的新篇章

  和其它哺乳動(dòng)物的性別是由一對(duì)性染色體X和Y來(lái)決定的,女性或者雌性動(dòng)物有一對(duì)X染色體而男性/雄性動(dòng)物有一條X染色體和一條Y染色體。對(duì)染色體進(jìn)行詳細(xì)測(cè)序研究的核心目的是鑒別出染色體上所有的基因--也就是能夠翻譯成為蛋白質(zhì)的DNA序列編碼,找出這些基因在各染色體上的定位。2003年6月美國(guó)的研究人員在《Nature》雜志上發(fā)表了已完成的對(duì)人類Y染色體的詳細(xì)分析。2005年3月17日,在Nature雜志上發(fā)表的一篇文章宣告基本完成對(duì)人類X染色體的全面分析。對(duì)X染色體的詳細(xì)測(cè)序是英國(guó)Wellcome Trust Sanger研究中心領(lǐng)導(dǎo)下世界各地多所著名學(xué)院超過(guò)250位基因組研究人員共同完成的,是人類基因組計(jì)劃的一部分。(Wellcome Trust Sanger研究院是Wellcome Trust信托基金資助的一個(gè)非盈利性基因組研究機(jī)構(gòu),以測(cè)序技術(shù)的先驅(qū)和兩次諾貝爾獎(jiǎng)得主Sanger命名,其目的是為了進(jìn)一步深入對(duì)基因組的了解,特別是對(duì)人類基因組的測(cè)序和解釋。她現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上最主要的基因組研究中心之一。)

  美國(guó)國(guó)立健康研究院(National Institutes of Health,NIH)高度評(píng)價(jià)此次完成對(duì)人類X染色體的全面分析,并表示,對(duì)X染色體DNA序列的詳細(xì)分析和X染色體上基因的活性研究將為有關(guān)性染色體的進(jìn)化研究、以及男女之間的生物學(xué)差異性研究揭開(kāi)全新篇章。

  新的研究確認(rèn)了X染色體上有1098個(gè)蛋白質(zhì)編碼基因--有趣的是,這1098個(gè)基因中只有54個(gè)在對(duì)應(yīng)的Y染色體上有相應(yīng)功能的等位基因,而且Y染色體比X染色體小得多--在2003年6月完成的詳細(xì)分析研究報(bào)告中指出Y染色體上僅有大約78個(gè)基因,Y染色體甚至被戲稱為X染色體的“錯(cuò)誤版本”。更有趣的是X染色體中大約有10%的基因?qū)儆谝粋(gè)神秘的稱為“cancer-testis antigens”抗原家族--這些通常只在睪丸中表達(dá)的抗原在某些癌癥中也會(huì)表達(dá),因此有可能成為免疫治療的靶子--特別是女性癌癥患者。

  與目前已完整測(cè)序分析的染色體相比,X染色體上的基因密度屬于較低的。研究人員認(rèn)為可能由于X染色體的“始祖”的基因密度就比較低,當(dāng)然也有可能提示--那些需要雙拷貝、編碼關(guān)鍵蛋白質(zhì)的基因在哺乳動(dòng)物漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程中已經(jīng)從X染色體轉(zhuǎn)移到了其它染色體上,從而保證得到雙拷貝--至少一個(gè)壞了還有一個(gè)替補(bǔ)。

  盡管X染色體上的密度低,X染色體依然是研究人類疾病的重要突破口--實(shí)際上,X染色體上的基因缺陷通常反應(yīng)在男性患者上--因?yàn)閅染色體上缺少相應(yīng)的等位基因可以“彌補(bǔ)”這種缺陷?磥(lái)上帝真是公平的-給予了男性非凡的力量和免受生育分娩哺乳之苦的同時(shí),也給予了男性一點(diǎn)先天不足的遺憾?吹竭@里,身為女性是不是還有點(diǎn)兒安慰?盡管據(jù)估算,X染色體上的基因僅占人類基因總量的4%左右,但目前已知有超過(guò)300種疾病定位于X染色體上--占由單基因引起的遺傳疾病的10%左右--單基因病又可稱為經(jīng)典遺傳病,呈明顯的孟德?tīng)栠z傳,所以又稱為孟德?tīng)柤膊。這種“X連鎖”的疾病包括紅綠色盲、血友病、各種智障和杜興氏肌營(yíng)養(yǎng)不良癥等等。

  最有趣的應(yīng)該是人類X染色體和雞基因組之間的比較。大多數(shù)人類X染色體短臂上的基因可以在雞的1號(hào)染色體上找到,而大多數(shù)在人類X染色體長(zhǎng)臂上的基因則可以在雞的4號(hào)染色體上找到。這個(gè)發(fā)現(xiàn)支持了一種觀點(diǎn)--即哺乳動(dòng)物的XY染色體是從其祖先的一對(duì)常染色體進(jìn)化而來(lái)。

(1)

人的性別決定的方式屬于________型性別決定,X染色體上有________個(gè)編碼蛋白質(zhì)合成的基因。

(2)

請(qǐng)根據(jù)資料及你自己的理解和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明伴X遺傳病男性多于女性的原因是什么?________

(3)

有一男孩,他的父母及外祖母都不是色盲,他的外祖父和舅舅色盲,此男孩患色盲的概率是________。

(4)

下面是某家族的一種遺傳病系譜圖,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

①該病屬于________性遺傳病,其致病基因在________染色體上。

②Ⅲ-10是雜合體的概率為________。

③如果Ⅲ-8和Ⅲ-10婚配,生出病孩的概率為________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2005年4月,美國(guó)一家非官方癌癥研究中心發(fā)布信息說(shuō),“高露潔”牙膏中含有的抗菌化學(xué)物質(zhì)三氯生可能是致癌物質(zhì)。公眾對(duì)此表示懷疑?蒲腥藛T欲采用一定的技術(shù)手段探究三氯生對(duì)人體是否有危害。請(qǐng)回答:
Ⅰ.根據(jù)所學(xué)的動(dòng)物細(xì)胞工程知識(shí),采取下列哪種技術(shù)手段最合適()A.動(dòng)物細(xì)胞融合B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)C.胚胎移植D.核移植Ⅱ.根據(jù)上述選擇,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“三氯生”對(duì)人體是否有危害。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是:____________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)方法步驟①材料準(zhǔn)備:從醫(yī)院婦產(chǎn)科獲取所需要的原材料組織,濃度為0.09%的“三氯生”試劑,高倍顯微鏡,培養(yǎng)瓶若干,配制好的培養(yǎng)液,剪刀,培養(yǎng)箱,所需要的酶。
②配備檢測(cè)細(xì)胞:a.配制細(xì)胞懸液:_____________________________________。
b.將細(xì)胞懸液分裝到兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中,置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。
③制備培養(yǎng)液:取兩個(gè)培養(yǎng)瓶,分別標(biāo)號(hào)為1、2,_________________________________________________
_________________________________________________________________。
④將上述某一個(gè)培養(yǎng)狀況較好的培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)液分成兩份,分別加入1、2號(hào)培養(yǎng)液,培養(yǎng)一段時(shí)間。
⑤檢測(cè)過(guò)程:分別從1、2號(hào)培養(yǎng)瓶中取樣做多次鏡檢,計(jì)算出變異細(xì)胞占觀察培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。
⑥預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:a._________________________________________________
b.____________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

 2005年4月,美國(guó)一家非官方癌癥研究中心發(fā)信息說(shuō),“高露潔”牙膏中含有的抗菌化學(xué)物質(zhì)三氯生可能是致癌物質(zhì)。公眾對(duì)此表示懷疑。研究人員欲采用一定的技術(shù)手段探究三氯生對(duì)人體是否有危害。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理                                                 

(2)實(shí)驗(yàn)方法步驟:

①材料準(zhǔn)備:從醫(yī)院婦產(chǎn)科獲取所需要的原始材料組織,濃度為0.09%的“三氯生”試劑,高倍顯微鏡,培養(yǎng)瓶若干,配制好的培養(yǎng)液,剪刀,培養(yǎng)箱,所需的酶。

②制備檢測(cè)細(xì)胞:

a. 配制細(xì)胞懸液:將上述組織用剪刀剪碎,再用                          ,然后利用培養(yǎng)液配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液。

b. 將細(xì)胞懸浮液分裝到兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中,至于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

③制備培養(yǎng)液:取兩個(gè)培養(yǎng)瓶,分別標(biāo)號(hào)1、2                        。

④將上述某一個(gè)培養(yǎng)狀況好的培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)液分成兩份,分別加入1、2號(hào)培養(yǎng)瓶中,培養(yǎng)一段時(shí)間。

⑤檢測(cè)過(guò)程:分別從1、2號(hào)培養(yǎng)瓶中取樣做多次鏡檢,觀察有絲分裂       期細(xì)胞,計(jì)算出變異細(xì)胞占觀察培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。

⑥預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

a.                                                        

b.                                                         

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2005年4月,美國(guó)一家非官方癌癥研究中心發(fā)信息說(shuō),“高露潔”牙膏中含有的抗菌化學(xué)物質(zhì)三氯生可能是致癌物質(zhì)。公眾對(duì)此表示懷疑。研究人員欲采用一定的技術(shù)手段探究三氯生對(duì)人體是否有危害。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理                                                  。

(2)實(shí)驗(yàn)方法步驟:

①材料準(zhǔn)備:從醫(yī)院婦產(chǎn)科獲取所需要的原始材料組織,濃度為0.09%的“三氯生”試劑,高倍顯微鏡,培養(yǎng)瓶若干,配制好的培養(yǎng)液,剪刀,培養(yǎng)箱,所需的酶。

②制備檢測(cè)細(xì)胞:

a.配制細(xì)胞懸液:將上述組織用剪刀剪碎,再用                          ,然后利用培養(yǎng)液配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液。

b.將細(xì)胞懸浮液分裝到兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中,至于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

③制備培養(yǎng)液:取兩個(gè)培養(yǎng)瓶,分別標(biāo)號(hào)1、2                        。

④將上述某一個(gè)培養(yǎng)狀況好的培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)液分成兩份,分別加入1、2號(hào)培養(yǎng)瓶中,培養(yǎng)一段時(shí)間。

⑤檢測(cè)過(guò)程:分別從1、2號(hào)培養(yǎng)瓶中取樣做多次鏡檢,觀察有絲分裂       期細(xì)胞,計(jì)算出變異細(xì)胞占觀察培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。

⑥預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

a.                                                      

b.                                                       

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