【題目】下圖是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸前膜時(shí),Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式稱為_________,和過程③比,共同點(diǎn)是_________。

(2)突觸前膜釋放的遞質(zhì)為_________(填“興奮性遞質(zhì)”或“抑制性遞質(zhì)”),判斷依據(jù)是_________。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過程③回收進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的意義是_________。

(3)已知Cu2+ 能抑制 Ca2+ 的作用。若瞬間增大組織液中 Cu2+的含量,突觸后神經(jīng)元的興奮性_________。

(4)已知體內(nèi)某種抗體在進(jìn)攻病原微生物的同時(shí)能持續(xù)破壞神經(jīng)遞質(zhì)的受體,表現(xiàn)為興奮傳遞受阻,人體患_________。

【答案】 胞吐 需要ATP(能量)、依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性 興奮性遞質(zhì) 引起突觸后膜興奮(Na+內(nèi)流) 回收神經(jīng)遞質(zhì),防止突觸后膜持續(xù)興奮 降低 自身免疫病

【解析】試題分析:據(jù)圖可知,過程①表示突觸前膜通過胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),過程②Na+內(nèi)流,運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散,過程③表示通過主動(dòng)運(yùn)輸方式回收神經(jīng)遞質(zhì),據(jù)此答題。

(1)據(jù)試題分析可知,過程①中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式稱為胞吐,胞吐方式屬于非跨膜運(yùn)輸,需要消耗能量,不需要載體,而過程③表示主動(dòng)運(yùn)輸方式,需要載體和能量,均依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,故過程①和過程③比,共同點(diǎn)是都需要需要ATP(能量)、依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

(2)據(jù)圖可知,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)可以引起突觸后膜上發(fā)生Na+內(nèi)流過程,產(chǎn)生興奮,故觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性遞質(zhì);過程③回收神經(jīng)遞質(zhì),是防止突觸后膜受體不斷接受興奮性遞質(zhì)而引起持續(xù)興奮。

(3)據(jù)題干信息與圖可知, Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜接觸,從而加速釋放神經(jīng)遞質(zhì),Cu2+ 能抑制 Ca2+ 的作用,所以若瞬間增大組織液中 Cu2+的含量,則會(huì)大大抑制 Ca2+ 的作用,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜接觸減少,放神經(jīng)遞質(zhì)速釋速率降低,最終突觸后神經(jīng)元的興奮性降低。

(4)由題意可知,抗體作用于自身物質(zhì),引起的疾病是自身免疫病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物依賴自己特有的結(jié)構(gòu)和物質(zhì),可以完成光合作用,制造有機(jī)物以維持生物群落的穩(wěn)定。

Ⅰ.光合色素是光反應(yīng)階段的關(guān)鍵物質(zhì),在層析液中溶解度最大的色素的顏色為__________。研究發(fā)現(xiàn),4種光合色素均能吸收光能,但葉綠體中沒有葉綠素a時(shí),暗反應(yīng)無法正常進(jìn)行,試從光暗反應(yīng)的物質(zhì)聯(lián)系的角度推測,可能的原因是______________________________

Ⅱ.有人對不同光照強(qiáng)度下植物A、B的光合特性進(jìn)行研究,結(jié)果如下表(凈光合速率以CO2的吸收速率表示,其他條件適宜且相對恒定)。

光照強(qiáng)度(mmol 光子/m2.s)

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

A

凈光合速率

(umol CO2/m2.s)

-0.80

4.10

6.75

7.20

7.50

7.50

B

凈光合速率

(umol CO2/m2.s)

-1.90

3.70

6.30

7.50

8.60

9.20

(1)基于表中數(shù)據(jù),試比較在不同光照強(qiáng)度下,植物A、B CO2固定能力的強(qiáng)弱____________________。

(2)若保持其他條件不變,每天給植物施加12小時(shí)穩(wěn)定光照,當(dāng)光照強(qiáng)度為__________時(shí),兩植物積累的有機(jī)物差值最大。

(3)植物A原產(chǎn)于長白山地區(qū),現(xiàn)將其引種到重慶,某研究小組在水分充足、晴朗無風(fēng)的夏日,觀測得到了該植物凈光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢圖,如下圖所示。

①在圖示時(shí)間范圍內(nèi),植物根系吸收能力最強(qiáng)的時(shí)刻是__________;干重最大的時(shí)刻是__________。

②12:00時(shí),植物的凈光合速率低于10:00,試分析可能的原因:__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在原核生物中,DNA位于

A細(xì)胞核 B核糖體

C細(xì)胞質(zhì) D蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

A.下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調(diào)節(jié)控制有關(guān)

B.淋巴細(xì)胞存在于血漿、淋巴中

C.血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高

D.突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物可通過一些行為對同種或異種生物傳遞信息.下列選項(xiàng)中,屬于行為信息的是(
A.雞吃小石子
B.候鳥遷徙
C.猩猩拍胸示警
D.昆蟲分泌性外激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然狀況下,雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配,并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是

A31 B21 C12 D11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,其中不正確的是

生物體的性狀完全由基因來控制

基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系

基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 蛋白質(zhì)都有穩(wěn)定的空間結(jié)構(gòu)

B. 蛋白質(zhì)水解過程中肽鍵數(shù)會(huì)增加

C. 質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)有脂溶性部分和水溶性部分

D. 毛發(fā)與指甲的外觀大不相同是由于其主要蛋白質(zhì)種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中A、C、D分別表示的結(jié)構(gòu)是:A____________;C_______________;B_______________。

(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會(huì)引起圖甲組織液增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織________。(填字母和名稱)

(3)圖乙中⑦的內(nèi)液約占人體體液的________;①④⑥合稱為________。

(4)圖乙中CO2濃度最高的是[_](填字母)

(5)圖乙中④與⑥相比,⑥中不含有的成分主要是______________。

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