【題目】植物頂芽的生長素可以向側(cè)芽運(yùn)輸,同時(shí)在缺氧的情況下,其運(yùn)輸會受到嚴(yán)重阻礙。這說明生長素的運(yùn)輸方式屬于

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動運(yùn)輸 D. 滲透作用

【答案】C

【解析】

由題文的描述可知:該題考查學(xué)生對生長素運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識的識記和理解能力。

自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和滲透作用 都不需要細(xì)胞呼吸提供能量,而主動運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量。在缺氧的情況下,細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生的能量少,導(dǎo)致植物頂芽的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸?shù)倪^程會受到嚴(yán)重阻礙,這說明生長素的運(yùn)輸方式屬于主動運(yùn)輸,C正確,A、B、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島發(fā)現(xiàn)的多種地雀,原先屬于同一個(gè)物種,它們形成的過程是

A. 地理隔離自然選擇物種形成

B. 地理隔離突變和基因重組生殖隔離物種形成

C. 地理隔離生殖隔離自然選擇物種形成

D. 地理隔離突變和基因重組自然選擇生殖隔離物種形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某精原細(xì)胞的所有核DNA分子用32P標(biāo)記,經(jīng)上述標(biāo)記后的精原細(xì)胞在含31P的培養(yǎng)基中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞繼續(xù)在含31P的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂,最終產(chǎn)生的8個(gè)精子中,含31P的精子占

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴

B抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

C機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少

D大量飲水,會使垂體分泌抗利尿激素增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,生命離不開水。水在生物體中的主要作用是

參與某些化學(xué)反應(yīng)參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸 良好的溶劑 儲藏能量

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長發(fā)育的基礎(chǔ).請回答相關(guān)問題.
(1)當(dāng)研究水稻胚芽鞘的向光生長時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長現(xiàn)象,經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長素分布不均勻引起的.現(xiàn)已測得圖中A,B,C,D四處生長素濃度,請?jiān)谧鴺?biāo)曲線上標(biāo)出A,B,C,D對應(yīng)的位點(diǎn) . 根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有的特點(diǎn).
(2)主要由根尖產(chǎn)生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是
(3)干旱會導(dǎo)致植物體內(nèi)生長素、赤霉素等含量明顯減少,脫落酸和含量大量增加,從而抑制細(xì)胞的分裂和生長,促進(jìn)葉片等器官的過程.
(4)生長素是由植物體內(nèi)的這一物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,在細(xì)胞間的運(yùn)輸方式為 

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題:
(1)圖中TRH是 , B是
(2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量會 , 激素A作用的靶細(xì)胞是
(3)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢時(shí),TRH和TSH的分泌量將 , 這種調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié).
(4)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌 , 促使血糖含量升高:另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌腎上腺素,促使血糖含量升高.這兩種激素間的關(guān)系是
(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)”或“體液調(diào)節(jié)”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信患傳遞方向?yàn)椋?/span>____________________(以流程圖的形式表示),圖示過程可發(fā)生在___________細(xì)胞中。

(2)mRNA是以圖中的③為模板,在___________(填名稱)的催化作用下,以4種游離的_________為原料,依次連接形成的。

(3)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是___________,它所攜帶的小分子有機(jī)物可通過___________反應(yīng)用于合成圖中④。

(4)由于化學(xué)物質(zhì)甲橫酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G—C對被A—T對替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上___________個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中___________發(fā)生相應(yīng)改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.若刺激a處,電表指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.若刺激骨骼肌b處,不能在c處記錄到電位變化
C.若刺激骨骼肌b處,骨骼肌會收縮
D.骨骼肌細(xì)胞膜興奮時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)負(fù)外正

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