【題目】下列各項(xiàng)育種方式中育種原理相同的一組是(  )

A. 太空椒與抗蟲棉

B. 抗除草劑的玉米和無子西瓜

C. 高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻和青霉素高產(chǎn)菌株

D. 無子西瓜和八倍體小黑麥

【答案】D

【解析】太空椒、青霉素高產(chǎn)菌株都是誘變育種的產(chǎn)物,其原理都是基因突變;抗蟲棉、抗除草劑的玉米都是基因工程育種的產(chǎn)物,其原理是基因重組;高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻是雜交育種的產(chǎn)物,其原理是基因重組;無子西瓜和八倍體小黑麥都是多倍體育種的產(chǎn)物,其原理都是染色體變異。綜上分析,A、B、C三項(xiàng)均錯誤,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少,但卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)(  )

A. 植物缺鎂時葉片變黃

B. 油菜缺硼時只開花不結(jié)果

C. 動物血液中鈣鹽的含量太低,容易發(fā)生抽搐

D. 缺磷時會影響ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下幾項(xiàng)中,最能體現(xiàn)細(xì)胞學(xué)說的是

所有動植物都由細(xì)胞構(gòu)成;

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);

酵母菌出芽生殖產(chǎn)生新的酵母菌;

細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞;

細(xì)胞是生命活動最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位;

構(gòu)成細(xì)胞的化合物基本相同。

A①③⑤ B②④⑤ C①③④⑤ D①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率平均值隨時間單位:年的變化關(guān)系,經(jīng)調(diào)査在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是

A理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

B第3年時種群的年齡組成是增長型,第7年時為衰退型

C導(dǎo)致第59年時間內(nèi)種群數(shù)量減少的原因主要有天敵、環(huán)境資源等

D如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是二倍體植物(染色體2N=24)。有一種三體番茄,其第6號染色體的同源染色體有3條(比正常番茄多了1條6號染色體)。三號在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中任意2條隨機(jī)地配對聯(lián)會,另1條染色體不能配對(如圖);減數(shù)第一次分裂后期,聯(lián)會的2條同源染色體正常分離,另1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞任意一極。

(1)設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則花粉的基因型為_____________________;根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂2次所得子細(xì)胞的基因型為______________________。

(2)從變異角度分析,三體形成屬于___________,三倍體番茄___________(是/不是)可遺傳變異,理由是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因A、a和B、b控制,且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)如右系譜圖,下列分析錯誤的是

A女性患者的基因型有5

BI1的基因型是XaBXaB或XaBXab

CII1II2生育患病孩子的概率是0

DIV1的致病基因來自于I1或I2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯誤的是

A. 癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化是細(xì)胞核基因定向改變的結(jié)果

C. 分化的細(xì)胞仍然具有全能性 D. 分化的細(xì)胞其分裂能力將減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查人群中的遺傳病時,有許多注意事項(xiàng),下列說法錯誤的是

A調(diào)查的人群要隨機(jī)抽取

B調(diào)查的人群基數(shù)要大,基數(shù)不能太小

C要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病

D要調(diào)查患者至少三代之內(nèi)的所有家庭成員

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能使煙草、大豆的原生質(zhì)體發(fā)生融合的是

A. 硫酸二乙酯B. 亞硝酸C. 振動D. 紫外線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案