【題目】下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A. 松樹和松鼠具有相同的結(jié)構(gòu)層次
B. 脊髓灰質(zhì)炎病毒是生命系統(tǒng)最小的層次
C. 發(fā)生水華的池塘是一個(gè)群落
D. 血液循環(huán)系統(tǒng)是人的結(jié)構(gòu)層次之一
【答案】D
【解析】
試題分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng),植物沒有“系統(tǒng)”這一層次。松樹和松鼠的結(jié)構(gòu)層次不完全相同,松樹沒有系統(tǒng)這一層次,而松鼠是動(dòng)物,含有系統(tǒng)這一層次;病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;發(fā)生水華的池塘包括群落和無機(jī)環(huán)境,屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);血液循環(huán)系統(tǒng)是人體的八大系統(tǒng)之一,也是人體的結(jié)構(gòu)層次之一。故選D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三碘苯甲酸是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,它能夠阻礙生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,抑制莖頂端的生長,促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā),從而使植株矮化。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 三碘苯甲酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的
B. 適宜濃度的三碘苯甲酸溶液能阻礙植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸
C. 適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高植物體抗倒伏的能力
D. 適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( )
A. CO2、血紅蛋白、H+、尿素 B. 呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C. Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D. Ca2+、載體、氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況。
(1)甲圖中c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ,對芽生長的效應(yīng)是 。
(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于 引起的,a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是 ,乙圖所示現(xiàn)象中能反映生長素生理作用兩重性的是 (填生物學(xué)現(xiàn)象名稱)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)合理的是( )
A.甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化
B.甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素
C.甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中糖原水解為葡萄糖
D.甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ2的致病基因位于1對染色體,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對染色體,這2對基因均可單獨(dú)致病.Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因,不考慮基因突變.下列敘述正確的是( 。
A. Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色體隱性遺傳病
B. 若Ⅱ2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,Ⅲ2不患病的原因是無來自父親的致病基因
C. 若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4
D. 若Ⅱ2與Ⅱ3生育了 1個(gè)先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞中某些生理過程,下列說法正確的是( )
A. ①表示酶,①與②的移動(dòng)方向相同
B. 圖l中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接
C. 圖示過程中均存在堿基互補(bǔ)配對,但配對方式不完全相同
D. 圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時(shí)間
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由51個(gè)氨基酸形成二條多肽鏈時(shí),失去的水分子數(shù)、形成的肽鍵數(shù)目各是( )
A. 48、50 B. 49、49 C. 50、50 D. 48、48
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