【題目】下列關(guān)于大腸桿菌核糖體的敘述,正確的是
A. 是合成氨基酸的場(chǎng)所B. 由mRNA和蛋白質(zhì)組成
C. 不屬于生物膜系統(tǒng)D. 在細(xì)胞的核仁中合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C. 有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖示中的B、C分別為腎小管和集合管、渴覺中樞
B.圖示A是由垂體分泌,并通過體液運(yùn)送才能發(fā)揮作用
C.當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí),能感受其變化的感受器在下丘腦
D.由圖可知通過調(diào)節(jié)水的來(lái)源和去路可以維持水的平衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老共同特征的是( )
A. 細(xì)胞的功能發(fā)生變化 B. 細(xì)胞代謝速率減慢
C. 細(xì)胞中的遺傳物發(fā)生改變 D. 細(xì)胞膜的通透性降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲,圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素處理頂芽和根部。下列說法正確的是( )
A. 圖甲表明在沒有外源激素的作用時(shí),扦插枝條也能生根
B. 圖乙中②表示的是根部,因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感
C. cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用
D. 圖乙能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,而圖甲則不能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞中核DNA和相關(guān)蛋白質(zhì)含量的變化,丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖甲中,進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在哪一區(qū)域?[]__________。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有__________。
(2)研究表明細(xì)胞在不同時(shí)期呼吸速率是不同的,圖乙中c階段后期耗氧量最多,這與分裂期需要大量的__________相適應(yīng)。
(3)圖乙表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時(shí)期是__________(填字母),這表明在該時(shí)期進(jìn)行了大量的__________的合成。
(4)圖丙呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程,該過程的物質(zhì)變化主要是__________,形態(tài)變化可描述為__________。
(5)在觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胡蘿卜素可以維持眼睛和皮膚的健康,改善夜盲癥、皮膚粗糙的狀況,有助于身體免于受自由基的傷害。根據(jù)其提取過程及胡蘿卜素的性質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是_______。不采用蒸餾法的原因是____________________________________。
(2)以下為提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素,其中B過程叫____________。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),常用_________作為溶劑。在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi),原因是_________________________________
(3)下圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請(qǐng)指出圖中一處錯(cuò)誤并改正:____________________
(4)上圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是____________法。在圖乙的胡蘿卜素鑒定結(jié)果示意圖中,A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于提取樣品的樣點(diǎn)是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生物界常見的四種細(xì)胞示意圖,下列說法正確的是
A. a、b兩種細(xì)胞可能來(lái)自同一生物,但所表達(dá)的基因完全不相同
B. a、b、c三種細(xì)胞不能合成有機(jī)物,而d細(xì)胞能合成有機(jī)物
C. 能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有d細(xì)胞
D. 用電子顯微鏡觀察可區(qū)分c細(xì)胞和d細(xì)胞是否為原核細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】游泳愛好者在冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系到生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定,此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是
A. 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
B. 通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,肌肉速速加強(qiáng)
D. 抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
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