【題目】下圖是某家族家系圖,有甲(由基因B、b控制)和乙(由基因D、d控制)兩種遺傳病,其中 Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因,已知甲在人群中的發(fā)病率為4%。請回答:
(1)控制甲病、乙病的兩對等位基因__________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,判斷依據(jù):____________________________________________________________。
(2)Ⅲ2的基因型為__________,Ⅲ2的甲病致病基因來自于Ⅰ中的__________號。若Ⅲ2和Ⅲ4婚配,他們生出患乙病小孩的概率為__________。
(3)若Ⅲ6和一個表現(xiàn)型正常的女子婚配,則他們生一個患甲病小孩的概率為__________。
【答案】 遵循 據(jù)圖判斷甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上 BbXDXd或BbXDXD 1或2(Ⅰ1或Ⅰ2) 1/8 1/18
【解析】試題分析:本題結(jié)合系譜圖,考查基因自由組合定律及應(yīng)用、伴性遺傳及應(yīng)用,首先要求考生能根據(jù)系譜圖和題干信息“Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因”判斷甲、乙的遺傳方式;其次根據(jù)表現(xiàn)型推斷出相應(yīng)個體的基因型;再利用逐對分析法解題。
(1)從系譜圖看,Ⅱ3與 Ⅱ4個體無甲病,而其女兒III5有甲病,所以甲病為常染色體上隱性遺傳病,根據(jù)Ⅱ1與Ⅱ2婚配生育乙病兒子,即“無有生有為隱性”,乙病為隱性遺傳病,由于Ⅱ1不攜帶乙病致病基因,故乙病應(yīng)為伴X染色體隱性遺傳病。由于甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上,因此控制這兩種病的兩對等位基因遵循自由組合定律。
(2)對于甲病來說,Ⅱ1與Ⅱ2的基因型分別為B_和bb,由于其女兒Ⅲ2是正常的,因此其基因型是Bb;對于乙病來說,Ⅱ1與Ⅱ2無乙病,而其兒子有乙病,因此Ⅱ1與Ⅱ2的基因型分別為XDY與XDXd,進(jìn)一步推出其女兒Ⅲ2為XDXD或XDXd,因此對于甲乙兩種病來說,Ⅲ2的基因型為BbXDXd或BbXDXD。由遺傳系譜圖可以看出,Ⅲ2的甲病致病基因來自于Ⅱ2,Ⅱ2甲病的致病基因來自于I1和I2,因此Ⅲ2的甲病致病基因來自于Ⅰ1或Ⅰ2。據(jù)圖可知Ⅲ4的基因型及比例為2/3BbXDY、1/3BBXDY,Ⅲ2的基因型及比例為1/2BbXDXD、1/2BbXDXd,二者婚配,他們生出患乙病小孩的概率為2/3×1/2×1/4+1/3×1/2×1/4=1/8。
(3)對于甲病來說,Ⅲ6基因型及比例為2/3Bb、1/3BB,又已知甲在人群中的發(fā)病率為4%,則根據(jù)遺傳平衡定律,b的基因頻率==20%,B的基因頻率=1-20%=80%,由此人群中BB的基因型頻率為80%×80%=64%,Bb的基因型頻率為2×20%×80%=32%,所以正常人群中攜帶者的概率為32%/(32%+64%)=1/3,因此Ⅲ6和一個表現(xiàn)型正常的女子婚配,則他們生一個患甲病小孩概率為2/3×1/4×1/3=1/18。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 兩個種群間能量流動方向是甲→乙
B. M點時甲種群的出生率大于死亡率
C. 兩個種群間的信息傳遞是雙向的
D. 兩個種群數(shù)量波動說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
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【題目】近年來全國艾滋。ˋIDS)疫情不斷上升,青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點人群。為預(yù)防艾滋病,科學(xué)家曾給老鼠注射艾滋病疫苗制劑(減毒HIV—生理鹽水)試驗成功,但在人體身上試驗失敗。下圖是艾滋病疫苗制劑引發(fā)老鼠機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(圖中序號代表細(xì)胞)
(1)圖中物質(zhì)A是___________,能特異性識別抗原的細(xì)胞是___________(填序號)。
(2)已注射該疫苗的老鼠再次接觸HIV時,圖中___________(填序號)細(xì)胞能迅速增殖分化。
(3)為檢測已注射該疫苗的老鼠對HIV是否具有免疫能力:
①選取身體健康、體重、大小相同的老鼠若干,均分為兩組。
②第1組每只注射3mL疫苗制劑,第2組每只注射3mL______________________。
③兩周后,給兩組老鼠注射等量的HIV。隨之檢測兩組老鼠體內(nèi)相應(yīng)的抗體水平,預(yù)期結(jié)果是_________________________________。
(4)在艾滋病患者中,惡性腫瘤的發(fā)病率大大升高,其原因是_________________________。
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【題目】為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照,在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實驗重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成下圖。以下敘述錯誤的是( )
A. 生長素和赤霉素有協(xié)同作用
B. 實驗組中生長素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制
C. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實驗結(jié)果的影響
D. 該實驗結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性
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【題目】1928年,荷蘭學(xué)者F.W.Went把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,約1h~2h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長,該實驗結(jié)果可以直接證明的問題有( )。
A. 單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)分布不均勻 ,胚芽鞘彎曲生長
B. 影響生長的物質(zhì)可以自尖端運(yùn)輸?shù)较虏?/span>
C. 尖端產(chǎn)生物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘下面部分的生長
D. 胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)
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【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答:
(1)圖中由B構(gòu)成的生物膜的基本骨架是______________;
(2)a、b、c、d中,屬于被動運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______________;
(3)在此圖中,判斷細(xì)胞內(nèi)、外側(cè)的依據(jù)是[]_________________僅存在于細(xì)胞膜的外側(cè)。該物質(zhì)與該生物膜進(jìn)行_______________________(功能)有關(guān)。
(4)在圖中,能夠表示細(xì)胞膜上二氧化碳運(yùn)輸方式的是_____(填代號);運(yùn)輸方式b是否能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性_________(填"是"或"否")
(5)提取動物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動物的__________________做材料。先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過__________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。
(6)下列物質(zhì)中必須依靠圖中A的幫助才能穿過小腸上皮細(xì)胞膜的是__________(填編號)。①Na+②葡萄糖③脫氧核糖核酸④CO2⑤蛋白質(zhì)
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【題目】血糖的平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的部分調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖分析回答:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢通過____方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),此過程屬于____調(diào)節(jié)。
(2)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞____,從而使血糖濃度降低。胰島素與胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素相互____,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。
(3)為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則對實驗組小鼠先注射____(填序號),后注射____(填序號)。
①胰島素溶液 ②胰高血糖素 ③葡萄糖溶液 ④生理鹽水
(4)當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同,劇烈運(yùn)動后,I/G將變小,其原因是____。
(5)神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞和胰島素作用于組織細(xì)胞的過程中,所具有的共同特點是____(答出1點即可)。
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