【題目】下圖表示卵子的發(fā)生過程。與此相關(guān)的敘述中,不合理的是
A. 圖中A是第一極體,B是合子,E是受精,階段C是胎兒期,階段D是初情期后
B. 當(dāng)觀察到第二極體時(shí),可以表明卵子已經(jīng)完成了受精
C. 能發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂的階段是①④
D. ①階段存在的變異方式有基因突變、基因重組和染色體變異
【答案】D
【解析】
分析題圖:C表示卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備,是胎兒出生前完成的;D表示減數(shù)分裂過程,在初情期后進(jìn)行,且減數(shù)第二次分裂過程中是在受精作用過程中完成的。圖中A是第一極體,B是受精卵,E是受精過程。①是減數(shù)第一次分裂間期;③是減數(shù)第一次分裂,④是減數(shù)第二次分裂,同時(shí)發(fā)生受精作用。
圖中①是減數(shù)第一次分裂間期,卵原細(xì)胞演變?yōu)槌跫?jí)卵母細(xì)胞;③為減數(shù)第一次分裂,只有在受精后,次級(jí)卵母細(xì)胞才能最終完成減數(shù)第二次分裂,因此E是受精,B是合子。卵泡的形成是在胎兒期,減數(shù)分裂是從初情期開始的,因此階段C為胎兒期,階段D為初情期后,A正確;第二極體是減數(shù)第二次分裂后產(chǎn)生的,而減數(shù)第二次分裂發(fā)生在受精過程中,因此當(dāng)觀察到第二極體時(shí),可以表明卵子已經(jīng)完成了受精,B正確;著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在有絲分裂中,也可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中,因此①④均能發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,C正確;①是減數(shù)第一次分裂間期,該過程中的變異類型一般只有基因突變,沒有基因重組和染色體變異,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí),回答以下問題:
(1)從圖(一)可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是________,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)中的____________________________________。
(2)激素③名稱是_________________,當(dāng)其含量過高時(shí),激素①、②含量的變化趨勢是__________________________,這是一種__________________________________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)從圖(一)可以得出,甲狀腺分泌激素③的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________________________________。
(4)遠(yuǎn)距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有___________________________________________________。
(5)激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式?請(qǐng)舉例說明:______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)_______(用圖中標(biāo)號(hào)回答)號(hào)酶的缺乏會(huì)導(dǎo)致白化病。
(2)_______(用圖中標(biāo)號(hào)回答)號(hào)酶的缺乏會(huì)導(dǎo)致尿黑酸癥。(因尿黑酸的積累而導(dǎo)致的癥狀)
(3)_______(用圖中標(biāo)號(hào)回答)號(hào)酶的缺乏會(huì)導(dǎo)致苯丙酮尿癥。
(4)從以上例子可以看出,基因可以控制_____的合成,進(jìn)而控制_____過程,從而達(dá)到控制性狀的作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】限制性內(nèi)切酶能識(shí)別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切,不同的限制性內(nèi)切酶可以對(duì)不同的核酸序列進(jìn)行剪切,F(xiàn)以3種不同的限制性內(nèi)切酶對(duì)6.2kb大小的線狀DNA進(jìn)行剪切后。用凝膠電泳分離各核酸片段,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:(備注:X:A,Y:B,Z:C)
請(qǐng)問:3種不同的限制性內(nèi)切酶在此DNA片段上相應(yīng)切點(diǎn)的位置是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】等位基因(A/a)位于某種昆蟲的常染色體上,該種昆蟲的一個(gè)數(shù)量非常大的種群在進(jìn)化過程中,a基因的頻率與基因型頻率之間的關(guān)系如圖。以下敘述正確的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表AA、Aa、aa的頻率
B.能使種群基因頻率發(fā)生改變的因素有突變、自然選擇、隨機(jī)交配、遷入和遷出等
C.a基因控制的性狀表現(xiàn)類型更適應(yīng)環(huán)境
D.A基因頻率為0.25時(shí),Aa的基因頻率為0.75
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為利用二倍體小鼠所做實(shí)驗(yàn)的操作流程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中囊胚的細(xì)胞基因型都相同B. 過程①需運(yùn)用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)
C. 代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理D. 嵌合體幼鼠是二倍體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問題。圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖。
(1)在A、B、C三圖中,靶細(xì)胞對(duì)信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),即_______,其化學(xué)成分為__________,因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。
(2)A、B、C三種方式中,能表示脂肪細(xì)胞接受胰高血糖素的是________;肉毒桿菌通過抑制某種神經(jīng)遞質(zhì)的作用而導(dǎo)致肌肉松弛,其中神經(jīng)遞質(zhì)作用的方式是_____________;高度緊張時(shí)心肌細(xì)胞收縮加速,其中信息傳遞的方式是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一種酶的固定化技術(shù),有關(guān)描述正確的是( 。
A. 這屬于包埋法B. 這屬于載體結(jié)合法
C. 這屬于交聯(lián)法D. 圖中①表示酶分子
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【題目】如圖表示青藏高原的高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的部分成分(字母)以及相應(yīng)的生理過程(序號(hào)),回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________________________________。
(2)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞,圖中所示的能量有___________種形式,分別是______________________。若該生態(tài)系統(tǒng)能維持穩(wěn)定,則A~D之間的能量(依次為a~d)大小關(guān)系是______________________。
(3)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),則碳的主要存在形式是______________________,圖中缺少的過程是______________________(用字母和箭頭表示)。
(4)高原雪兔能辨別其天敵赤狐的排泄物氣味而及時(shí)進(jìn)行躲避,這體現(xiàn)了信息傳遞的功能是_________________________________。
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