【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解。①表示沒有酶催化,②表示有酶催化。相關(guān)敘述正確的是( )
A. 如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn),則其曲線在①上方
B. E2代表有酶催化時所降低的活化能
C. 其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高
D. 條件不變的情況下,E2是不變的,此時增加反應(yīng)體系中的酶量,反應(yīng)速率也是不變的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類染色體上β-珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對皆患地中海貧血的夫妻生下了一個正常的孩子,這對夫妻可能
A. 都是純合子(體) B. 都是雜合子(體)
C. 都不攜帶顯性突變基因 D. 都攜帶隱性突變基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B. 赤道板在細(xì)胞有絲分裂中期形成
C. 在細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞
D. 在細(xì)胞分裂后期,一組中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有人做過這樣的實(shí)驗(yàn),體外培養(yǎng)的人體某種細(xì)胞,最多分裂50次左右就停止分裂了。并且喪失了正常的功能。這說明細(xì)胞會隨著分裂次數(shù)的增多而( )
A. 衰老 B. 分化 C. 凋亡 D. 癌變
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞及生命系統(tǒng)的敘述中正確的是 ( )
A. 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故其生命活動與細(xì)胞無關(guān)
B. 組成細(xì)胞的元素為生命系統(tǒng)的最基本的層次
C. 某草原上所有兔子屬于生命系統(tǒng)的群落層次
D. 構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺是人體最大的內(nèi)分泌腺,其腺泡上皮細(xì)胞是甲狀腺激素(TH)合成和分泌的部位,此過程主要素下丘腦﹣垂體﹣甲狀腺軸的分級調(diào)節(jié),請回答問題:
(1)據(jù)圖分析,TH的分泌除了受應(yīng)激刺激、寒冷的分級調(diào)節(jié)控制外,還受到的直接支配.
(2)當(dāng)機(jī)體受到某種應(yīng)激刺激時,下丘腦可釋放較多的生長抑素(GHRIH),抑制垂體釋放和 , 進(jìn)而嚴(yán)重影響生長和發(fā)育.
(3)科學(xué)家認(rèn)為引起甲亢的原因之一是在某些甲亢患者的血液中可出現(xiàn)一些免疫球蛋白(HTSI),其化學(xué)結(jié)構(gòu)和功能均與TSH相似,并可與TSH競爭甲狀腺細(xì)胞膜上的 , 增加TH分泌,還能使肥大.這類疾病相當(dāng)于免疫失調(diào)中的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂前期圖像中,動植物細(xì)胞的區(qū)別在于( )
A.染色體形成的方式不同
B.赤道板出現(xiàn)的方向不同
C.核膜、核仁解體的時間不同
D.紡錘體的來源不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肥胖已經(jīng)嚴(yán)重危害人類健康.為研究發(fā)酵大麥提取物對3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞分化的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞在胰島素(INS)、地塞米松(DEX)和3﹣異丁基﹣1﹣甲基﹣黃嘌呤(IBMX)的誘導(dǎo)下,基因表達(dá),分化為成熟脂肪細(xì)胞,因此經(jīng)過三種物質(zhì)誘導(dǎo)的3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞是肥胖研究常用的細(xì)胞模型.
(2)3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞培養(yǎng)液中除了具有基本的營養(yǎng)外,還需加入一定量的 , 并置于中培養(yǎng).
(3)將一定數(shù)目的植物乳桿菌接種到經(jīng)過處理的粉碎過篩大麥和水的混合液中,制備發(fā)酵大麥提取物(LFBE).除不接種植物乳桿菌外,其余操作方法相同,制備未發(fā)酵大麥提取物(RBE).
(4)研究發(fā)酵大麥提取物對細(xì)胞分化的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下.(表格中+表示加入了該物質(zhì),﹣表示未加入)
組別 | 模型組 | 空白組 | 對照組(提取物濃度ug/mL) | 實(shí)驗(yàn)組(提取物濃度ug/mL) | ||||
100 | 200 | 400 | 100 | 200 | 400 | |||
培養(yǎng)液 | + | + | + | + | + | + | + | + |
1 | + | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
2 | ﹣ | ﹣ | + | + | + | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
3 | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | + | + | + |
表格處理方法1,2,3分別是、、 .
②分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明 .
(5)為進(jìn)一步研究LFBE抑制3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞分化的機(jī)理,科研人員提取各組細(xì)胞中總RNA,經(jīng)過程獲得cDNA,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增出肥胖相關(guān)基因.在相同條件下,PCR產(chǎn)物的量可以間接反映細(xì)胞中的含量.若檢測結(jié)果是 , 則說明LFBE抑制相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄從而抑制3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞分化.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,某個同學(xué)在分析時,做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷有錯誤的是( )
A. 甲為光合作用,乙為呼吸作用
B. 甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中
C. 甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗
D. 甲過程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過程全在線粒體中進(jìn)行
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