下圖表示人體中細胞呼吸的過程，數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列敘述正確的是

A. ①代表人體細胞中糖元或淀粉的水解

B. ②過程后，葡萄糖分子中少部分化學能存在于丙酮酸中

C. ③只發(fā)生在線粒體中

D. ④過程產(chǎn)生的乳酸可在原細胞中再生成葡萄糖

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個是癌細胞的特點

A. 細胞代謝減弱 B. 沒有細胞生長現(xiàn)象

C. 分裂次數(shù)有限 D. 容易在組織之間轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省海口市高三4月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國第一大淡水湖——鄱陽湖每年在經(jīng)歷雨汛后水位都上升，然后水位轉(zhuǎn)為下降狀態(tài)，湖泊就變成萬畝草原。受鄱陽湖枯水期持續(xù)低水位的影響，鄱陽湖生物資源衰退，給周圍地區(qū)經(jīng)濟和居民生活帶來影響，江西省政府正在積極采取應(yīng)對措施。請回答下列問題：

(1)調(diào)查鄱陽湖中植物種類和數(shù)量時，在每個采樣點要做到泊群落的結(jié)構(gòu)類型是__________，以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性。該湖泊群落類型是__________。

(2)鄱陽湖是白鶴越冬地，白鶴主要靠挖掘水下泥土中水生植物的地下莖和根為食，約占其總食量的90%以上，其次也吃少量的河蚌、植食性小魚、螺等。根據(jù)以上信息畫出相關(guān)的食物網(wǎng)____。

(3)由于水量減少及人為捕撈，鄱陽湖中各種魚類數(shù)量急劇減少，尤其是大型肉食性魚類。大型肉食性魚類數(shù)量減少的主要原因是_________

(4)干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋，“綠草黃花”為牛、羊等提供了可以采食的信息，該信息屬于______信息，體現(xiàn)了信息傳遞可以_____，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(5)最近江西省政府正在就是否興建鄱陽湖水壩展開討論。興建水壩在草地、水土保持，蓄洪、防洪等方面具有積極意義，這體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)代工業(yè)污染物十溴聯(lián)苯醚（BDE-209)對甲狀腺激素的分泌有明顯的抑制作用，某小組欲研究不同劑量的BDE-209對小鼠甲狀腺激素分泌的影響。

實驗材料：生理狀況相近的健康小鼠若干、低劑量組（120mg/kg)BDE-209溶液、高劑量(1000mg/kg)BDE-209溶液、花生油、灌冑裝置、水和普通飼料等。

(說明：用BDE-209處理小鼠的時間為每天上午；對照組用花生油處理；所有小鼠都在相同且適宜環(huán)境下飼養(yǎng)；實驗開始21天后，測量小鼠體內(nèi)甲狀腺激素濃度，具體方法不做要求）

(1)實驗思路：

①______________

(2)預期實驗結(jié)果：請以柱狀圖形式呈現(xiàn)可能的實驗結(jié)果（可建立多個坐標系）

______________

(3)分析與討論：

研究發(fā)現(xiàn)，BDE-209在小鼠體內(nèi)經(jīng)化學轉(zhuǎn)化可形成類似甲狀腺激素的物質(zhì)，試分析BDE-209抑制甲狀腺激素分泌的原因：_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究多種環(huán)境因子對馬鈴薯植株光合作用的影響，某生物興趣小組做了實驗研究，實驗結(jié)果（數(shù)據(jù)表示測得植株在不同條件下二氧化碳的吸收速率mg/h)如下圖所示。則據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中影響馬鈴薯植株光合作用速率的因素有C02濃度和溫度

B. 在弱光、C02濃度為0.03%、20℃條件下，馬鈴薯植株葉肉細胞的葉綠體中無產(chǎn)生

C. 馬鈴薯植株在適當遮蔭、C02濃度為0.03%、40℃條件下，光照強度不是限制因素

D. 實驗中馬鈴薯植株二氧化碳固定速率最大所需的條件是全光照、C02濃度為1.22%和35℃

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ABO血型由等位基因ⅠA、ⅠB和1控制，ⅠA、ⅠB分別決定紅細胞上有A抗原、B抗原。一對基因型為ⅠAi、和ⅠB i的夫婦，生下血型分別為A型、B型和AB型的三個孩子。下列說法正確的是

A. 等位基因ⅠA、ⅠB和i互為共顯性

B. 子代中出現(xiàn)AB型血孩子是基因重組的結(jié)果

C. 若這對夫婦再生一個孩子，孩子最可能為0型血

D. 若這對夫婦再生一個孩子，孩子是雜合子的概率為3/4

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述，錯誤的是

A. 所有細胞中最重要的放能反應(yīng)是細胞呼吸

B. 所有植物細胞中最重要的吸能反應(yīng)是光合作用

C. 吸能反應(yīng)所需要的能量一般來自放能反應(yīng)

D. ATP是細胞中放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①-④表示物質(zhì)出入細胞的不同方式，下列敘述正確的是

A. 02和甘油通過圖①方式運輸

B. 圖②是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

C. 溫度對圖③方式不會造成影響

D. 圖④被細胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞工程的有關(guān)敘述，正確的是(　　)

A. 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄 、馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B. 在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，不可能會發(fā)生細胞脫分化和基因突變，而可能發(fā)生細胞分化和基因重組

C. 動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體

D. 動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整

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