【題目】下列結(jié)構(gòu)和化合物中,不具有對應(yīng)關(guān)系的一組是

A. 核糖體和DNA B. 細(xì)胞壁和纖維素

C. 細(xì)胞核和磷脂 D. 葉綠體和葉綠素

【答案】A

【解析】

本題考查組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu),考查對細(xì)胞各結(jié)構(gòu)組成成分的理解。明確細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的組成成分是解答本題的關(guān)鍵。

核糖體的化學(xué)成分是RNA和蛋白質(zhì),與DNA沒有關(guān)系,A項符合題意;細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,B項不符合題意;細(xì)胞核具有雙層膜的核膜,膜結(jié)構(gòu)以磷脂雙分子層作為基本支架,C項不符合題意;葉綠體中含有葉綠素等色素,D項不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗的有關(guān)敘述中,正確的是

A. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后使用

B. 鑒定還原性糖時可以用蘋果、梨、蔗糖等作為材料

C. 做還原糖鑒定實驗時斐林試劑甲液和乙液混合均勻,現(xiàn)配現(xiàn)用

D. 脂肪的檢測和觀察只能用顯微鏡進(jìn)行觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后,取出稱重,重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實驗結(jié)果的說法正確的是( )

A. 物種a比馬鈴薯更耐干旱

B. 在甲溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時間,其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

C. 物種a在與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長

D. 當(dāng)馬鈴薯幼根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時,水分子的跨膜運輸也就停止了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項表示的是基因型為AaBb的個體產(chǎn)生的配子

A.Aa B.Aabb C.Ab D.AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的說法不正確的是

A. 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C. 病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但屬于生命系統(tǒng)

D. 不同種生物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次可以是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強 度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )

A. a點時葉肉細(xì)胞的生理活動只受溫度的影響

B. b點時植物才開始進(jìn)行光合作用

C. 若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點均上移

D. c點時該植物的O2產(chǎn)生量為 N2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色是生物實驗常用的方法,下列關(guān)于染色的描述正確的是

A. 觀察細(xì)胞中的脂肪,把蘇丹III染液滴到載玻片的花生子葉薄片上

B. 觀察線粒體,把烘干處理后的口腔上皮細(xì)胞放在健綠染液中染色

C. 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,把解離后的根尖直接放到龍膽紫染液中染色

D. 觀察RNA在細(xì)胞中的分布,將口腔上皮細(xì)胞直接放入吡羅紅染液中染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于元素的說法正確的是( )

A. 血漿中胰島素和葡萄糖的元素組成相同

B. 不同生物其所含元素種類和含量大體相同

C. 物質(zhì)循環(huán)指的是組成生命的元素在群落和無機環(huán)境間進(jìn)行循環(huán)

D. 生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在元素種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:

1人類從草原生態(tài)系統(tǒng)中獲取能量,但草原存在超載放牧的現(xiàn)象,導(dǎo)致牧草的減少,后來采取了適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)措施,該草原生態(tài)系統(tǒng)慢慢恢復(fù)原貌,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為________。

2E表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量。由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率____________用圖中字母表示。為保護(hù)牧草,牧民開展了滅鼠運動,在調(diào)查鼠的種群密度時應(yīng)采取何種調(diào)查方法?_____________。

3在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因,若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種,則利用了其 價值。

4有人認(rèn)為人吃牲畜、牲畜吃人的剩飯菜實現(xiàn)了人和豬之間的能量循環(huán),該觀點錯誤的原因是__________。

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