【題目】有位同學(xué)用小球做“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是（ ）

A.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
B.Ⅰ中D和d小球可以不一樣多
C.Ⅰ和Ⅱ的小球必須一樣多
D.重復(fù)10次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd組合的概率均約為50%

【答案】A
【解析】A、由于Ⅰ、Ⅱ小桶中各有兩種配子，所以該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，A符合題意；

B、Ⅰ中D和d小球必需一樣多,B不符合題意；

C、由于兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌雄配子，而雌雄配子的數(shù)目不一定相等，一般都是雄配子多于雌配子，C不符合題意；

D、重復(fù)10次的次數(shù)太少了，D不符合題意。

所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示某種二倍體生物（2n=8）細(xì)胞分裂若干時(shí)期的示意圖，且圖甲、圖乙個(gè)體性別不同，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲細(xì)胞分裂過(guò)程（B~F）表示的是細(xì)胞的分裂。
（2）圖甲中D細(xì)胞所處的時(shí)期染色體發(fā)生行為。
（3）圖中J細(xì)胞的名稱(chēng)是。
（4）細(xì)胞I中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA數(shù)為。
（5）下列選項(xiàng)中無(wú)法觀察到圖甲分裂圖像的生物組織是（ ）（多選）
A.大腸桿菌
B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.人胚胎干細(xì)胞
D.果蠅性腺
（6）在進(jìn)行該細(xì)胞圖像觀察時(shí)，需要用對(duì)細(xì)胞中的染色體進(jìn)行染色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能夠保護(hù)生物多樣性的措施是

A. 為美化城市環(huán)境，隨意從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞植物

B. 為保護(hù)草場(chǎng)，殺死所有危害草原的黃鼠

C. 為控制水葫蘆危害，盡量多地將其天敵引入我國(guó)

D. 將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖，并進(jìn)行部分野外回歸實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄的紅果（B）對(duì)黃果（b）為顯性,二室（D）對(duì)多室（d）為顯性。兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交,結(jié)果如下圖所示,則兩雜交品種的遺傳因子組成為 （ ）

A.BbDd×BbDd
B.BbDd×Bbdd
C.BbDd×bbDd
D.BbDd×bbdd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將一些作物種子通過(guò)神舟11號(hào)飛船搭載進(jìn)入太空，這些種子經(jīng)過(guò)宇宙射線(xiàn)等的作用，可以培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法屬于

A. 雜交育種 B. 誘變育種

C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)功能的是

A. 胰島素能降低血糖濃度

B. 抗體能抵抗病菌的侵害

C. 作為氧氣運(yùn)輸?shù)妮d體

D. 攜帶生物的遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆豆莢綠色（G）對(duì)黃色（g）為顯性，花腋生（H）對(duì)頂生（h）為顯性，這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。下列雜交組合中，后代出現(xiàn)兩種基因型的是

A. GGhh×ggHH

B. GgHh×GGHH

C. GGHh×gghh

D. GgHH×GGHh

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是 （ ）

A．隨著著絲點(diǎn)的分裂DNA分子數(shù)加倍

B．遺傳物質(zhì)復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次

C．同源染色體交叉互換

D．在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí)，只有l(wèi)條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示．
請(qǐng)回答：
（1）利用顯微鏡觀察巴氏小體可用染色．巴氏小體能用來(lái)區(qū)分正常貓的性別，理由是 ．
（2）性染色體組成為XXX的雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有個(gè)巴氏小體．高度螺旋化的染色體上的基因由于過(guò)程受阻而不能表達(dá)．
（3）控制貓毛皮顏色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色體上，基因型為XAY的貓毛皮顏色是 ． 現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體，則該雄貓的基因型為；若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY，則產(chǎn)生該貓是由于其（填“父方”或“母方”）形成了異常的生殖細(xì)胞，導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是 ．

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