【題目】蘋(píng)果酒、蘋(píng)果醋、蘋(píng)果汁等是人們餐桌上的常見(jiàn)食品.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)如圖所示是在蘋(píng)果酒的基礎(chǔ)上制作蘋(píng)果醋的流程圖. 過(guò)程②常用的發(fā)酵菌是 , 可以在食醋中獲得,分離和純化該微生物的方法如下:第一步:配制培養(yǎng)基.第二步:采用法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理.
第三步:接種.
第四步:培養(yǎng)溫度控制在 .
第五步:挑選符合要求的菌落.
(2)某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)食醋中該發(fā)酵菌的總數(shù),他選用10﹣4、10﹣5、10﹣6稀釋液進(jìn)行涂布,每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿.從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是 , 此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是證明過(guò)程中是否被雜菌污染.
【答案】
(1)醋酸菌;高壓蒸汽滅菌;30~35℃
(2)一組不接種的空白培養(yǎng)基;培養(yǎng)基制備
【解析】解:(1)參與果酒制作的微生物是酵母菌,參與果醋制作的微生物是醋酸菌.分離和純化醋酸菌的方法如下: 第一步:配制培養(yǎng)基.根據(jù)物理性質(zhì),培養(yǎng)微生物常用的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基.
第二步:采用高壓蒸氣滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理.
第三步:接種.
第四步:培養(yǎng).醋酸菌生存的適宜溫度是30~35℃,因此要將溫度控制在30~35℃.
第五步:挑選符合要求的菌落.(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程應(yīng)遵循對(duì)照原則,該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組不接種的空白培養(yǎng)基作為對(duì)照,以證明培養(yǎng)基制備是否被雜菌污染.
所以答案是:(1)醋酸菌 高壓蒸汽滅菌 30~35℃(2)一組不接種的空白培養(yǎng)基 培養(yǎng)基制備
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性,科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成RNA作為探針,進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn),以檢測(cè)SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況。其基本流程如下圖:(Amp表示氨芐青霉素抗性基因LacZ基因被SHH基因插入后不表達(dá))。
請(qǐng)回答:
(1)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí),______________(填“需要”或“不需要”)啟動(dòng)子。
(2)步驟②中,用Ca2+處理大腸桿茵,使之成為___________細(xì)胞,然后導(dǎo)入重組載體。實(shí)驗(yàn)中,用添加氨芐靑霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,未導(dǎo)入質(zhì)粒的細(xì)茵將會(huì)死亡,原因是這此細(xì)菌不含有__________基因。
(3)能表達(dá)LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和X-gal的培養(yǎng)基上會(huì)形成藍(lán)色菌落,易于識(shí)別。根據(jù)上述原理可以初步判斷___________(填“藍(lán)色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。
(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與_____________形成雜交帶,進(jìn)而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。
Ⅱ.世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機(jī)體或細(xì)胞系(株)的無(wú)性繁殖”。相對(duì)于植物克隆而言,動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難,下圖表示哺乳動(dòng)物克隆的幾種方法的主要步驟,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來(lái)源于______,方法3中得到的胚①、②中的遺傳物質(zhì)是否完全相同?_________。
(2)細(xì)胞B取自囊胚的______細(xì)胞,具有全能性;細(xì)胞C應(yīng)取自供體3的________細(xì)胞。
(3)細(xì)胞A、B、C在進(jìn)行D過(guò)程之前需要進(jìn)行細(xì)胞體外培養(yǎng),培養(yǎng)時(shí)需要滿(mǎn)足的條件是________。
(4)克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝,結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義,你認(rèn)為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)也屬于克?
________________________________________。
(5)你是否支持進(jìn)行胚胎干細(xì)胞的研究,為什么?
____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH和溫度,改變其它條件下,測(cè)定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細(xì)胞代謝的說(shuō)法正確的是( )
A. 前5分鐘只進(jìn)行呼吸作用
B. 第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 第7分鐘C5的數(shù)量瞬間增加
D. 9~12分鐘光合作用速率等于呼吸作用速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是
A. 核糖體、中心體和溶酶體都是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
C. 生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
D. 合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物及其功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸中,有的可作為興奮傳遞的信號(hào)分子
B. 同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不同
C. ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D. 脂肪分子儲(chǔ)能效果好的原因是分子中C、0原子的比例高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用影響的研究結(jié)果,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 光合酶和呼吸酶的最適溫度不同,光合作用速率最大時(shí)的溫度為30 ℃
B. 在15 ℃時(shí),光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍
C. 每天光照12 h,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是25 ℃
D. 持續(xù)光照,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是25 ℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用影響的研究結(jié)果,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 光合酶和呼吸酶的最適溫度不同,光合作用速率最大時(shí)的溫度為30 ℃
B. 在15 ℃時(shí),光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍
C. 每天光照12 h,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是25 ℃
D. 持續(xù)光照,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是25 ℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞內(nèi)代謝所需的酶可以來(lái)自細(xì)胞外液
B. 酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的,具有高效性和專(zhuān)一性
C. 電子傳遞有關(guān)的酶不一定在線(xiàn)粒體中起作用
D. 細(xì)胞分化前后,細(xì)胞內(nèi)酶的種類(lèi)相同,但含量不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線(xiàn)粒體都有關(guān)
A.血紅蛋白 B.纖維素
C.胃蛋白酶 D.性激素
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