【題目】下圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果,圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行相關(guān)實驗。圖2是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實驗結(jié)果。圖3是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個視野。圖4是噬菌體侵染細(xì)菌實驗中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強(qiáng)的放射性。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖1的實驗中無對照組
B. 圖2的實驗結(jié)果出現(xiàn)后可向濾液中再加少量碳酸鈣,再次進(jìn)行色素分離
C. 圖3視野中看不到分裂期的原因可能是顯微鏡放大倍數(shù)太小
D. 圖4的實驗過程中如果保濕時間過長,實驗現(xiàn)象不變
【答案】D
【解析】圖1為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗中,前后自身對照,A錯誤;圖2色素帶只分離出兩條色素帶葉黃素和胡蘿卜素,表明葉綠素a和葉綠素b較少,造成這一結(jié)果的原因可能是菠菜放置時間過久發(fā)黃等,進(jìn)入碳酸鈣不起作用,B錯誤;圖3是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個視野,在該視野中他尋找不到處于分裂期的細(xì)胞,其原因是他觀察的是伸長區(qū)細(xì)胞(或不是分生區(qū)細(xì)胞),C錯誤;圖4的實驗過程中如果保濕時間過長,大腸桿菌會裂解死亡,釋放噬菌體,但是子代噬菌體中不含放射性,所以實驗結(jié)果不變,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種開花植物細(xì)胞中,基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上,將純合的紫花植株(基因型為PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有( )
A.9種 B.12種 C.6種 D.4種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(6分)下圖為某動物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填序號)。
(2)該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是 (填序號)。
(3)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 (填序號)。
(4)能為細(xì)胞生命活動提供能量的是 (填序號)。
(5)圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 (填序號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】無機(jī)鹽在生物體內(nèi)起重要作用.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是( )
A.碘是甲狀腺素的成分之一
B.無機(jī)鹽濃度影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
C.無機(jī)鹽參與生物體的代謝活動
D.鐵是葉綠素分子合成的必需元素
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【題目】一位科學(xué)家提出他的理論后,“科學(xué)家爭先恐后地保護(hù)他,教士則不顧一切地攻擊他;有人害怕人類的尊嚴(yán)、道德和宗教信仰的基礎(chǔ)會因他的理論而瓦解。”這位科學(xué)家是
A. 牛頓
B. 伽利略
C. 達(dá)爾文
D. 愛因斯坦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為中華大蟾蜍部分細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A. 甲細(xì)胞表示初級卵母細(xì)胞,在此時期DNA與染色體之比為2∶1
B. 用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像
C. 甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXC
D. 丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖像,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體呼吸道管壁上分布有許多黏液腺細(xì)胞和纖毛細(xì)胞。當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時,呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉的方向,通過咳嗽將痰排出體外。觀察圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),回答問題:
【1】上圖中最可能為黏液腺細(xì)胞的是
A. A B. B C. C D. D
【2】呼吸道黏膜中存在的吞噬細(xì)胞,具有吞噬病原微生物的功能。呼吸道管壁細(xì)胞排列緊密,能阻擋部分病源微生物入侵。以上敘述屬于人體的第( )道防線。
A. — B. 二 C. 一、二 D. —、二、三
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為光合作用模式圖,ⅠⅣ表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①⑤表示參與光合作用的物質(zhì),請回答:
(1)Ⅱ是______________,Ⅲ是______________。
(2)轉(zhuǎn)化光能的分子位于____________(從“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”中選擇),光反應(yīng)的進(jìn)行使Ⅳ中的pH__________(填“升高”、“降低”或“不變”),產(chǎn)生的①___________(填“不”“不一定”或“一定”)會從細(xì)胞中釋放出來。
(3)運(yùn)出葉綠體的最初光合產(chǎn)物是______________,該物質(zhì)進(jìn)而合成蔗糖參與運(yùn)輸。
(4)下列物質(zhì)能在葉綠體內(nèi)相互轉(zhuǎn)化的是______________。
A.三碳糖與淀粉 B.三碳糖與蔗糖 C.三碳糖與脂質(zhì) D.三碳糖與氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(16分)下圖是某一年生自花傳粉植物(2n=12)的某些基因在親本細(xì)胞染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B、b,F、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知圖示中母本高75 cm,父本高45 cm,據(jù)此回答下列問題。
(1)若圖示母本細(xì)胞正處于分裂過程中,則該細(xì)胞內(nèi)可形成_____個四分體。
(2)上述親本雜交子代F1的高度是____cm,若考慮圖中所示全部基因,F1測交后代中高度為55 cm的植株有____種基因型。
(3)若基因E純合會導(dǎo)致個體死亡,則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為______.
(4)該種植物紅花與白花由兩對等位基因控制,基因D、d位于l、2號染色體上,另一對等位基因為A、a,且D控制色素的合成,A抑制色素的合成。請完善下列實驗步驟,探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換和突變)。
第一步:選擇基因型為_____的純合親本進(jìn)行雜交得到F1種子。
第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其____交,得到F2種子。
第三步:種植F2種子,待其長出花朵,觀察統(tǒng)計花的顏色及比例。
結(jié)果及結(jié)論:
①若F2植株的_____,說明A、a不位于1、2號染色體上。
②若F2植株的_____,說明A、a位于1、2號染色體上。
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