【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲(chóng)能力的毒素蛋白。圖1是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過(guò)程示意圖;圖2是毒素蛋白基因進(jìn)入植物細(xì)胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

3種限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)

(1)將圖1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)液中有________種DNA片段。過(guò)程②需要用到______________酶。

(2)假設(shè)圖1中質(zhì)粒原來(lái)BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列,現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒,則該圖1中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進(jìn)行切割,并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎?并請(qǐng)說(shuō)明理由_______________________________。

(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)粒____

A.既能被BamHⅠ也能被Hind切開(kāi)
B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開(kāi)

C.既不能被BamHⅠ也不能被Hind切開(kāi)
D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開(kāi)

(4)圖2中α鏈?zhǔn)?/span>________。不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程③時(shí)啟用的起始點(diǎn)________(在“都相同”“都不同”“不完全相同”中選擇),其原因是________________________________。

(5)要想檢測(cè)導(dǎo)入的Bt毒素蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄,在分子水平上可用______________法進(jìn)行檢測(cè)。

【答案】 4 DNA連接 能,切割后露出的黏性末端相同 D mRNA 不完全相同 不同組織細(xì)胞中基因會(huì)進(jìn)行選擇性表達(dá) 分子雜交

【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程等知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答本題需熟記并理解基因工程的基本工具及其操作程序、遺傳信息的表達(dá)并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)圖示中限制酶切割位點(diǎn)的位置等信息,準(zhǔn)確定位數(shù)字所示過(guò)程和α鏈所示物質(zhì)的名稱(chēng)并結(jié)合問(wèn)題情境進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。

(1) 圖中①的DNA含有兩個(gè)BamHⅠ的酶切位點(diǎn),含有一個(gè)HindⅢ的酶切位點(diǎn),所以用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切①中的DNA后,反應(yīng)液中有4種DNA片段過(guò)程②表示將酶切后的質(zhì)粒與目的基因連接,構(gòu)建基因表達(dá)載體,需要用到DNA連接酶。

(2) BamHI 切割后露出的黏性末端是,BclⅠ切割后露出的黏性末端是,BamHⅠ和BclⅠ切割DNA后露出的黏性末端相同,因此假設(shè)圖1中質(zhì)粒原來(lái)BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列,現(xiàn)用BclⅠHindⅢ切割質(zhì)粒,則該圖1中①的DNA右側(cè)仍能選擇BamHⅠ進(jìn)行切割,并能獲得所需重組質(zhì)粒

(3) 質(zhì)粒和目的基因都被HindⅢ切割,形成相同的黏性末端,則形成的重組質(zhì)粒仍能被HindⅢ切割;質(zhì)粒原來(lái)BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列,則形成的黏性末端是,而目的基因被BamHⅠ切割形成的黏性末端是,因此用BamHⅠ和BclⅠ酶切后獲得的黏性末端再用DNA連接酶連接所形成的重組DNA片段是則該片段不能被BamHⅠ識(shí)別,也不能切割。綜上分析,根據(jù)酶切位點(diǎn)和識(shí)別的堿基序列可知,重組質(zhì)粒只能被能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開(kāi), A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

(4) 從圖2可知,a鏈?zhǔn)且?/span>DNA一條鏈為模板通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子。不同組織細(xì)胞中,若表達(dá)的是相同基因則轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)一般相同,若表達(dá)的是不同基因則轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)不同。由于不同組織細(xì)胞的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,而細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá),所以不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程③(轉(zhuǎn)錄)時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同。

(5) 要想檢測(cè)導(dǎo)入的Bt毒素蛋白基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,在分子水平上可用分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體的是

A. 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B. 氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞

C. K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 D. 二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管

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【題目】動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是(
A.葡萄糖
B.乳糖
C.淀粉
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【題目】下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是(  )

A. a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)

B. 要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和d

C. c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. 若要獲得未知序列d,可到基因庫(kù)中尋找

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【題目】胰島B細(xì)胞內(nèi)K+濃度為細(xì)胞外28,細(xì)胞外Ca2+為細(xì)胞內(nèi)15000,與神經(jīng)細(xì)胞一樣,都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。當(dāng)血糖濃度增加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞引起一系列生理反應(yīng),如圖所示。細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)胰島素B細(xì)胞膜內(nèi)外K+Ca2+存在濃度差,其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運(yùn)輸方式是________。當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,此時(shí)膜內(nèi)外電位差的絕對(duì)值_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)當(dāng)ATP升高時(shí),ATPATP敏感的押離子通道上某一位點(diǎn)結(jié)合,引起該通道關(guān)閉,這說(shuō)明生物體內(nèi)ATP除了作為直接能源物賡外,還可以作為_____________起作用。

(3)鉀離子通道的關(guān)閉后,觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,使胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮,鉀離子通道關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為_____________;由此引起胰島素分泌,胰島素通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞___________________________,使血糖減低。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1中DE段形成的原因是______________

(2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中甲細(xì)胞中有________個(gè)染色體組,丙細(xì)胞含有________條染色單體。

(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱(chēng)為________________。如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了__________________________。

(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________段(填字母)。

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【題目】下面是對(duì)四種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)特征的部分描述,哪一種結(jié)構(gòu)屬于細(xì)胞器顯微結(jié)構(gòu)( )

A. 線粒體的棒狀結(jié)構(gòu) B. 葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

C. 兩個(gè)中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu) D. 高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由100對(duì)堿基組成的DNA分子片段,可因其堿基對(duì)組成和序列不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類(lèi)數(shù)最多可達(dá)到(

A.2100 B.4100 C.250 D.450

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因的表達(dá)是重要的細(xì)胞代謝過(guò)程,據(jù)圖表分析并回答問(wèn)題:

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

——

GCC

ACA

CGA

——

GCU

ACG

CGG

——

(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的_______步驟,該過(guò)程的模板是[ ]____ 。

(2)人體內(nèi)圖中2的種類(lèi)有____種,不需要通過(guò)飲食獲取的2名稱(chēng)是___________

(3)根據(jù)圖并參考右表分析:[ 1 ]___________上攜帶的氨基酸是___________。

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