【題目】如圖為反射弧示意圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因為()
A.在②中興奮傳導(dǎo)是單向的
B.在③中興奮傳導(dǎo)是單向的
C.在④中興奮傳導(dǎo)是單向的
D.以上說法都對

【答案】B
【解析】解:A、②是傳入神經(jīng),所以在②中興奮的傳導(dǎo)可以是雙向的,A錯誤; B、③是突觸結(jié)構(gòu),興奮在突觸間傳遞是單向的,B正確;C、④是傳出神經(jīng),所以在④中興奮傳導(dǎo)可以是雙向的,C錯誤;D、由于AC錯誤,D錯誤.故選:B.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為YYRr的個體產(chǎn)生的配子是

A. YR和YR B. Yr和YR C. YY和Rr D. Yr和Yr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】任何系統(tǒng)都有邊界,邊界對系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。細(xì)胞作為一個基本的生命系統(tǒng),它的邊界是

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜

C細(xì)胞核 D細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖,原因是( )

A. 細(xì)胞膜上無木糖載體

B. 細(xì)胞膜上的磷脂排列緊密

C. 木糖的濃度太低

D. 木糖的相對分子質(zhì)量太小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌、玉米、噬菌體、酵母菌都具有的糖是

A. 纖維素 B. 淀粉

C. 糖原 D. 脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述不正確的是()
A.飯后血糖升高時,人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌
B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程
C.人在寒冷的條件下,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”使腎上腺素分泌增加
D.當(dāng)人的手被針刺時,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”使手縮回

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成

A生態(tài)系統(tǒng) B種群 C群落 D生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如圖中乙)。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示,已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
B.若圖一表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在c點開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后,增長率為0
C.圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一
D.圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會引起如圖所示中哪一部分的液體增多? , 其結(jié)果將會引起組織
(2)在正常情況下,抗體主要分布在 , 而發(fā)生過敏反應(yīng)時,通透性會增強(qiáng).
(3)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中[] , 引起這種變化的根本原因是;此病主要是影響人體的有氧呼吸的第階段.
(4)若圖示是肝臟的內(nèi)環(huán)境,那么肝炎病人化驗時,需制取相當(dāng)于圖中[]液體,會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高,這是因為肝炎病人肝細(xì)胞膜的通透性
(5)胰腺組織細(xì)胞可以分泌胰液、和胰島素.

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同步練習(xí)冊答案