【題目】下列對生物大分子的敘述．錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

B. 碳鏈是組成核酸的基本骨架

C. 藍藻在細胞質(zhì)中合成淀粉

D. 垂體細胞分泌生長激素需要消耗ATP

【答案】A

【解析】脂質(zhì)中的磷脂也含有N，A錯誤；核酸是生物大分子，碳鏈是組成核酸的基本骨架，B正確；藍藻無復雜細胞器，淀粉的合成場所是細胞質(zhì)，C正確；垂體分泌生長激素是通過胞吐進行的，該過程消耗ATP，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（ ）

A. 若此為紅細胞膜，其上D糖蛋白會導致免疫反應，說明這些糖蛋白具有抗原的特點

B. 若此為腦細胞膜，決定其具有選擇透過性的是B磷脂雙分子層

C. 若此為神經(jīng)元細胞膜，則在靜息狀態(tài)，a和d過程分別運輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+

D. 若此為肝細胞膜，其中的E可看做[H]，在酶的作用下生成水，同時形成大量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制的。讓一株雜合的小麥自交得F1,淘汰其中不抗病的植株后，再自交得F2。從理論上計算，F2中不抗病的植株占總數(shù)的

A. 1/6 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定分解纖維素的微生物要用剛果紅染色，加入剛果紅的操作可在

①制備培養(yǎng)基時 ②梯度稀釋時 ③倒平板時 ④涂布時 ⑤培養(yǎng)基上長出菌落時

A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響，圖甲是某植物在不同溫度條件下測得的光照強度對其O2釋放速率的影響；圖乙是在適宜的溫度條件下，CO2濃度對甲、乙兩植物O2釋放速率的影響；圖丙表示葉綠體中色素吸收光能的情況．請回答下列問題：

（1）由圖甲可知：影響M點光合速率的主要因素是 。若適當提高周圍環(huán)境中的CO2濃度，C點將向 （填“左”或“右”）移動。

（2）由圖乙可知：甲、乙兩植物對生存環(huán)境中 要求不同，產(chǎn)生該差異的根本原因是 不同。如將甲、乙兩植物共同放入一個透明的玻璃罩內(nèi)，給予適宜光照、溫度等條件，則最先死亡的是 （填“甲”或“乙”）。

（3）由圖丙可知：要提高大棚作物產(chǎn)量，在光的總能量相同的情況下，最好選用 光作為照明燈、

色的塑料薄膜作為大棚。當光的波長由550nm轉(zhuǎn)為650nm后，短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量 （填“升高”、“降低”、“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述，正確的是

A．基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變

B．RNA聚合酶降低了某些化學反應的活化能

C．遺傳信息由mRNA流向tRNA

D．基因的兩條鏈分別作模板進行轉(zhuǎn)錄，可提高翻譯的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群和群落的敘述，正確的是

A.種群的空間特征包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.群落水平研究的問題包括種間關系、優(yōu)勢種、種群密度等

C.在水平方向上，由于光照強度、生物自身生長特點等的不同，不同種群常呈鑲嵌分布

D.每平方米草地中雜草的數(shù)量符合種群密度的概念

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關說法不正確的是（ ）

A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧

B．圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

C．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應器仍能產(chǎn)生反應

D．若從③處剪斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應器仍能產(chǎn)生反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】阿爾茨海默病俗稱老年癡呆，病人的神經(jīng)細胞外β淀粉樣蛋白沉積，這種物質(zhì)的沉積會損壞周圍神經(jīng)細胞膜和線粒體膜，導致神經(jīng)細胞損傷．甲圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異，乙圖為正常神經(jīng)元和突觸放大局部圖，回答：

（1）甲圖中神經(jīng)細胞所處的內(nèi)環(huán)境是 ．02從紅細胞到達神經(jīng)細胞的線粒體中需要經(jīng)過 層磷脂雙分子層

（2）在神經(jīng)沖動由甲圖中A點傳到D點的過程中，C處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是 ．乙酰膽堿與位于 （填名稱）上的相應受體結(jié)合．

（3）研究發(fā)現(xiàn)，病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷，引起乙酰膽堿的合成和釋放量 ，興奮在神經(jīng)細胞之間的傳遞速率 ，病人表現(xiàn)出記憶障礙．

（4）在乙圖中方框內(nèi)畫出b處對應的膜電位變化圖．

（5）乙圖中a點所對應的細胞膜內(nèi)恢復靜息電位時的電位變化是 ．

（6）上圖所示生理過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是 ．

（7）一個神經(jīng)細胞在靜息電位時，添加具有生物活性的化合物﹣﹣河豚毒素（Na+通道蛋白抑制劑）后，其膜電位的變化是 ．（填圖中的選項）

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