【題目】實驗證明，餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時，葡萄糖可以順濃度梯度被吸收；當腸腔中葡萄糖濃度下降至小于血糖濃度時，葡萄糖仍能被迅速地吸收。小腸絨毛上皮細胞主要以哪種方式吸收葡萄糖

A. 自由擴散 B. 協(xié)助擴散

C. 主動運輸 D. 胞吞

【答案】C

【解析】根據(jù)題干信息“當小腸中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時，葡萄糖仍能被迅速吸收”，說明葡萄糖的運輸方向可以是低濃度運輸?shù)礁邼舛�，屬于主動運輸，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構層次中，屬于菠菜的最基本和最大的層次分別是（ ）

A．細胞 生物圈 B．器官 個體

C．系統(tǒng) 生物圈 D．細胞 種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示兩種生物基因表達的過程，圖3表示中心法則及補充。下列相關敘述錯誤的是

A. 圖2屬于原核生物的基因表達過程

B. 圖1中核糖體移動的方向是由右向左

C. 圖3中①過程可發(fā)生基因結構的改變

D. 圖3各過程可在試管中模擬進行，除需要一定的物質和能量條件外，還需要適宜的溫度和pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】①制備培養(yǎng)基時

②梯度稀釋時

③倒平板時

④涂布時

⑤長出菌落時．

A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程中，科學家所用的“剪刀”“針線”和“載體”分別是指（ ）

A. 大腸桿菌病毒、質粒、DNA連接酶

B. 噬菌體、質粒、DNA連接酶

C. DNA限制酶、RNA連接酶、質粒

D. DNA限制酶、DNA連接酶、質粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干旱可促進植物體內脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體（不能合成ABA）幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內莖葉和根的生長量，結果如圖所示：

回答下列問題：

（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗的作用是________________。（從對莖葉和根的影響回答）

（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會______，以對環(huán)境的變化作出反應。

（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有_______________________________（答出兩點即可）

（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內水分的主要作用有____________________________________________（答出兩點即可）。

（5）植物激素 X 有促進種子萌發(fā)的作用，它和 ABA 之間具有 ________作用。X 還可促進植物伸長生長，當加入藥物完全抑制 DNA 復制后，X 誘導的莖芽伸長生長的作用被抑制了 54%，說明 X 影響莖芽伸長生長的方式是________________________和________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因工程的敘述，正確的是（ ）

A. DNA連接酶能將堿基對之間的氫鍵連接起來

B. 目的基因導入受體細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變

C. 限制性核酸內切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大

D. Taq酶是PCR過程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是在DNA分子水平進行設計施工的，在基因操作的以下步驟中,不進行堿基互補配對的是

①人工合成目的基因

②E．coliDNA連接酶結合目的基因與運載體

③將目的基因導入受體細胞

④目的基因的檢測和表達

⑤個體生物學水平的鑒定

A. ①③ B. ①⑤ C. ③⑤ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關DNA分子結構的說法，正確的是

A．堿基與核糖相連接

B．每個磷酸基團上都連著兩個五碳糖

C．DNA由正向平行的兩條鏈組成

D．—般情況下嘌呤與嘧啶配對

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同步練習冊答案