在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí),對(duì)Cl-的主動(dòng)吸收減少,而對(duì)K+的主動(dòng)吸收并沒有影響,原因是


  1. A.
    該種負(fù)離子妨礙了能量的生成
  2. B.
    該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸
  3. C.
    該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸
  4. D.
    該種負(fù)離子的載體蛋白和Cl-的相同
D
試題分析:
K和Cl的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸,條件是需要載體和能量;
加入某種負(fù)離子,對(duì)K的主動(dòng)吸收并沒有影響,說(shuō)明不是抑制能量的供應(yīng);
對(duì)Cl的主動(dòng)吸收減少,說(shuō)明該種負(fù)離子的載體蛋白和Cl的相同;選D。
考點(diǎn):主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件。
點(diǎn)評(píng):本題設(shè)計(jì)巧妙,提升了學(xué)生提取信息分析問(wèn)題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí),對(duì)Cl的主動(dòng)吸收減少,而對(duì)K的主動(dòng)吸收并沒有影響,原因是(  )

A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成

B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸

C.該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸

D.該種負(fù)離子的載體蛋白和Cl的相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第四次檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí),對(duì)Cl的主動(dòng)吸收減少,而對(duì)K的主動(dòng)吸收并沒有影響,原因是

A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸
C.該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸D.該種負(fù)離子的載體蛋白和Cl的相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子

的同時(shí),對(duì)Cl的主動(dòng)吸收減少,而對(duì)K的主動(dòng)吸收并沒有影響,原因是 (    )

A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成        B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸

C.該種負(fù)離子抑制了呼吸作用          D.該種負(fù)離子的載體和Cl的相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第四次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí),對(duì)Cl的主動(dòng)吸收減少,而對(duì)K的主動(dòng)吸收并沒有影響,原因是

A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成            B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸

C.該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸              D.該種負(fù)離子的載體蛋白和Cl的相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第二次階段性測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí),對(duì)Cl-的主動(dòng)吸收減少,而對(duì)K+的主動(dòng)吸收并沒有影響,原因是

A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成       B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸

C.該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸         D.該種負(fù)離子的載體和Cl-的相同

 

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