【題目】小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是(
A.葉綠體和線粒體都有雙層膜
B.核糖體附著在高爾基體上
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
D.液泡是最大的細(xì)胞器

【答案】B
【解析】解:A、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器,A正確;
B、核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,不附著在高爾基上,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜,起到快速物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫珻正確;
D、在成熟葉肉細(xì)胞中,液泡是最大的細(xì)胞器,D正確.
故選:B.
顯微結(jié)構(gòu)是光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu),亞顯微結(jié)構(gòu)是在電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物的變異都有利個(gè)體的存活 B. 地理障礙可能導(dǎo)致新物種的形成

C. 選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力 D. 動(dòng)物和植物有共同的原始祖先

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA與染色體數(shù)量之比的變化圖解,下列敘述中錯(cuò)誤的是(
A.在AB段主要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
B.出現(xiàn)CD段變化的原因是著絲點(diǎn)的分裂
C.該細(xì)胞中,在BC段始終有染色單體存在
D.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則CD段高爾基體活動(dòng)非;钴S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:

1)步驟中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的 。

2)步驟中,重組胚胎培養(yǎng)到 期時(shí), 可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞。

3)步驟中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體?梢愿鶕(jù)Rag2基因的 設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢPstⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有 酶的酶切位點(diǎn)。

4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的 ,用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,圖1內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)概念圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖1中標(biāo)號(hào)③和④所指液體的名稱(chēng)分別是
(2)正常人③內(nèi)的pH值通常維持在7.35到7.45之間,血漿pH的穩(wěn)定與它含有等離子有關(guān).
(3)溶液④所處的毛細(xì)管壁細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境是
(4)圖1中溶液②③④的化學(xué)成分與含量相近,但溶液(填序號(hào))含有較多的蛋白質(zhì).
(5)由圖2可知,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴(lài)于調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的調(diào)節(jié)機(jī)制.若圖中D和E分別代表酸堿度和溫度,則C為 , 血漿中的C大小主要與的含量有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH和溫度,改變其它條件下,測(cè)定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細(xì)胞代謝的說(shuō)法正確的是( 。

A. 前5分鐘只進(jìn)行呼吸作用

B. 第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 第7分鐘C5的數(shù)量瞬間增加

D. 9~12分鐘光合作用速率等于呼吸作用速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】效應(yīng)器是指(
A.感覺(jué)神經(jīng)末梢
B.肌肉
C.腺體
D.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程的正確操作步驟是

構(gòu)建基因表達(dá)載體 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求 提取目的基因

A③②④① B②③①③ C④①②③ D③④①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一組植物激素間的關(guān)系類(lèi)似胰島素和腎上腺素

A.赤霉素和脫落酸 B.生長(zhǎng)素和乙烯

C.細(xì)胞分裂素和赤霉素 D.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素

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