【題目】下列關(guān)于抗原和抗體的敘述,正確的是( )
A. 抗原都是外來(lái)的大分子 B. 抗原都是致病的細(xì)菌或病毒
C. 抗體是受抗原刺激后產(chǎn)生的 D. 抗體只參與細(xì)胞免疫過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到什么時(shí)期時(shí),才具備與精子受精的能力( )
A. 減數(shù)第二次分裂后期 B. 減數(shù)第一次分裂末期
C. 減數(shù)第二次分裂中期 D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦促進(jìn)垂體合成并釋放激素X
C. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用
D. 下丘腦通過(guò)垂體促進(jìn)性激素、甲狀腺激素等蛋白質(zhì)類激素的分泌,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,圖乙為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,下列相關(guān)解釋不正確的是
A. 圖甲中食肉動(dòng)物所含的能量一般為食草動(dòng)物所含能量的10%~20%
B. 甲生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥污染,污染物含量最高的是食肉動(dòng)物
C. 圖乙中,人類一定處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D. 圖乙表示的生態(tài)系統(tǒng),一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)很快退化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為酶作用的模式圖。據(jù)圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 此反應(yīng)中A為催化該反應(yīng)的酶 B. 此反應(yīng)為一種分解反應(yīng)
C. 圖中A、C、D都為該反應(yīng)的底物 D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了酶具有專一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各對(duì)物質(zhì)中,互為同系物的是
A. 2—丙醇與丙二醇 B. 乙二醇與丙三醇
C. 甲醇與2—丙醇 D. 乙醇與乙二醇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析不正確的是
A. ①過(guò)程有水生成
B. b中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C. 肽鏈中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D. d表示蛋白質(zhì)功能的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是
A. 孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交法只能用于檢測(cè)F1的基因型
B. 孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1產(chǎn)生4個(gè)比例相等的配子
C. 孟德爾兩大遺傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)都發(fā)生在有絲分裂后期
D. 孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物核基因的遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了“轉(zhuǎn)化因子”的存在。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是
A. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的變異屬于不可遺傳的變異
B. 加熱殺死的S型菌和R型活菌混合注人后,死亡的小鼠體內(nèi)可分離出兩種活菌
C. 效應(yīng)T細(xì)胞可將小鼠體內(nèi)的S型細(xì)菌消滅
D. 消滅肺炎雙球菌的過(guò)程體現(xiàn)了小鼠免疫系統(tǒng)的監(jiān)控,清除功能
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