【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( 。

A. 都主要分布在細(xì)胞核 B. 構(gòu)成的五碳糖不同

C. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA D. 構(gòu)成的堿基相同

【答案】B

【解析】RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,A項(xiàng)正確;DNA中含有脫氧核糖,RNA中含有核糖,B項(xiàng)正確;細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,C項(xiàng)正確;DNA含有T而不含有U,RNA含有U而不含有T,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是(

A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動
B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動,裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.

請分析回答下列問題:
(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是 , 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料,原因是
(2)在e時(shí)期,最活躍的細(xì)胞器是
(3)丙圖①②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的階段(填文字).
(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法正確的是

A. ①代表的物質(zhì)是ADP;②代表的物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸

B. 酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

C. 生物體內(nèi)的ATP含量很多,保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)

D. 若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍為1—14應(yīng)偏酸性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】機(jī)體受到流感病毒侵染后,免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞免疫和體液免疫清除病原體,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。此外,感染病原體后,產(chǎn)生的焦慮、緊張情緒刺激大腦,興奮傳至下丘腦,一方面通過分泌的促甲狀腺激素釋放激素分級調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌,另一方面通過交感神經(jīng)刺激腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素,共同促進(jìn)細(xì)胞代謝。但焦慮、緊張情緒也會降低T細(xì)胞的活性,影響免疫功能。調(diào)控模式如下圖,請回答下列問題:

(1)侵染機(jī)體宿主細(xì)胞內(nèi)的流感病毒首先需經(jīng)過___________免疫裂解靶細(xì)胞釋放病毒,但病毒的徹底清除需要_________細(xì)胞分泌的抗體的作用,抗體與病毒結(jié)合后,抑制了病毒__________,進(jìn)而形成沉淀,被吞噬細(xì)胞吞噬消化。

(2)感染流感病毒后,往往會發(fā)燒,從而提高免疫系統(tǒng)的功能。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體免疫器官細(xì)胞分泌的免疫因子刺激下丘腦,最終使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加,而汗腺、皮膚等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少,導(dǎo)致體溫升高。因此,兩種激素在體溫調(diào)節(jié)方面具有__________作用。

(3)焦慮、緊張刺激引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌過程中,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)中的效應(yīng)分別是_____________________________________。但焦慮和緊張會降低T細(xì)胞的活性,進(jìn)而會降低_____________免疫能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群增長的“J”型和“S”型曲線是不同條件下種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線。下列關(guān)于種群增長曲線的敘述,正確的是( )

A. 以“J”型曲線增長的種群,種群的增長率不發(fā)生改變

B. 以“S”型曲線增長的種群,達(dá)到K/2值時(shí)增長率最大

C. 以“J”型曲線增長的種群,如種群增長率小于1,種群數(shù)量將不斷下降

D. 以“S”型曲線增長的種群,如是有害動物,應(yīng)控制在K/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計(jì)數(shù).研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如圖.對檢測結(jié)果的分析不正確的是(

A.b峰中細(xì)胞的DNA 含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是( 。

A. 二氧化碳→葉綠素→ADP B. 二氧化碳→葉綠體→ATP

C. 二氧化碳→乙醇→糖類 D. 二氧化碳→三碳化合物→糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是

A. 由細(xì)胞膜、核膜以及由膜圍成的細(xì)胞器形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

B. 由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)

C. 全部的細(xì)胞膜

D. 細(xì)胞膜和核膜

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