【題目】圖1是在最適溫度下，H2O2酶促反應(yīng)速率受pH影響的曲線，圖2表示在相同溫度下pH=b時(shí)，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. pH=b時(shí)，H2O2酶活性最強(qiáng) B. 適當(dāng)降低溫度，d點(diǎn)向右移動(dòng)

C. pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0 D. H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)

【答案】AB

【解析】據(jù)圖1可知，pH=b時(shí)，H2O2酶活性最強(qiáng)，A正確；圖2中d點(diǎn)表示達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間，e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)。溫度降低時(shí)，酶的活性降低，化學(xué)反應(yīng)速率減慢，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長(zhǎng)，所以d點(diǎn)右移，B正確；pH＝c時(shí)，過堿條件破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常溫下也能分解，所以e點(diǎn)不為0，C錯(cuò)誤；H2O2量增加時(shí)，達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間延長(zhǎng)，同時(shí)化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高，即e點(diǎn)上移，D錯(cuò)誤。

故選：AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是科學(xué)家研究植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)發(fā)現(xiàn)不同植物激素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 由頂端優(yōu)勢(shì)可知，生長(zhǎng)素濃度越高，側(cè)芽生長(zhǎng)越快

B. 比價(jià)甲、乙組可知，細(xì)胞分裂素可加速頂芽生長(zhǎng)素的分解

C. 比較丙、丁組可推測(cè)，赤霉素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響可能與頂芽無(wú)關(guān)

D. 比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽可能使頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象更明顯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色性狀中白色（只含白色素）與黃色（含黃色錦葵色素）是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制。A與B的作用機(jī)制如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）基因A和基因B通過控制__________________，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)花色的控制。控制報(bào)春花花色遺傳的兩對(duì)基因_______________（答“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律。

（2）黃色報(bào)春花植株的基因型是__________________。某同學(xué)想利用現(xiàn)有的純種白花植株培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花植株，他設(shè)計(jì)的育種方案為先選擇基因型為_________和_________的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交獲得F1，讓F1植株自交獲得F2；從F2植株中選擇開黃花的個(gè)體進(jìn)行自交留種；自交若干代，直到后代不發(fā)生性狀分離。

（3）根據(jù)（2）實(shí)驗(yàn)過程分析，F(xiàn)2中開黃花與白花的植株之比為_________。開黃花的F2植株自交得F3，F(xiàn)3中開黃花的純合子所占比值為_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> ，這種運(yùn)輸方式對(duì)活細(xì)胞的生理意義是 。

（2）苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的 。若對(duì)離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是 ，這表明細(xì)胞膜具有的特性是 。

（3）甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的 和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和 上緊密聯(lián)系。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切斷浸入蒸餾水中1h，然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液中，同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對(duì)照，在23℃條件下培養(yǎng)24h后逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次，結(jié)果取平均值，并繪制成下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

　　　　　　　

A. 培養(yǎng)溫度和時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，生長(zhǎng)素和赤霉素有協(xié)同作用

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

D. 實(shí)驗(yàn)重復(fù)五次的目的是確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組開展探究實(shí)驗(yàn)，課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”。

實(shí)驗(yàn)材料、用具：菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、試管、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(又名血球計(jì)數(shù)板，計(jì)數(shù)室為1 mm×1 mm方格，由400個(gè)小格組成)、滴管、顯微鏡等。

酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法：

①血細(xì)胞計(jì)數(shù)板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對(duì)微生物的計(jì)數(shù)。

②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，計(jì)數(shù)一個(gè)方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7 d，并記錄每天的數(shù)值。

根據(jù)以上敘述回答下列問題：

(1)本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是____________________________。該實(shí)驗(yàn)是需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)？________(填“需要”或“不需要”)，原因是____________________________。

(2)如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如圖所示的操作，統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏________，正確的操作應(yīng)該是____________________________________________________。

(3)在用血球計(jì)數(shù)板對(duì)某一稀釋10倍樣品進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小方格內(nèi)(蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm)酵母菌平均數(shù)為5，據(jù)此估算10 mL培養(yǎng)液中有酵母菌________個(gè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將題圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 黑暗條件下，①增大、④減小

B. 光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大

C. 光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變

D. 光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小、④增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體對(duì)水的攝入、吸收、分泌和排出的途徑：

（1）請(qǐng)將圖中①②③④所代表的具體內(nèi)容填入相應(yīng)的橫線上。

a、胃腸道中的水分以①_____________________方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境。

b、內(nèi)環(huán)境中的水分以②_______________的形式進(jìn)入消化道。

c、腎小管中的水分通過③_____________作用進(jìn)入內(nèi)環(huán)境。

d、內(nèi)環(huán)境中的水分通過皮膚的④__________________排出體外。

（2）簡(jiǎn)答水在人體中的重要作用。

a、__________________________________________________________。

b、__________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交，后代中表現(xiàn)型的種類和AaBbCc個(gè)體的比例分別是

A. 8種，1/8B. 4種，1/16C. 8種，1/16D. 4種，1/8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案