【題目】如圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)植株A的體細胞內最多有 個染色體組,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是
(2)秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制 的形成.
(3)基因重組發(fā)生在圖中 (填編號)過程.
(4)利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點的 ,植株B.純合的概率為 .
(5)植株C屬于單倍體是因為 ,其培育成功說明花藥細胞具有 .
【答案】(1)4 前期和中期
(2)紡錘體
(3)②
(4)明顯縮短育種年限 100%
(5)其發(fā)育起點為配子 全能性
【解析】
試題分析:(1)在有絲分裂后期,染色體組數(shù)最多,是正常體細胞的兩倍,共4個染色體組.在有絲分裂的前期和中期,能夠在顯微鏡下看到染色單體.
(2)秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,從而得到多倍體細胞.
(3)在減數(shù)分裂產生配子的過程中發(fā)生基因重組.
(4)利用幼苗2培育出植株B的育種方法是單倍體育種,最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限,最后得到的都是純合子.
(5)體細胞中含本物種配子染色體數(shù)目的叫單倍體.花粉培養(yǎng)成單倍體幼苗,說明花藥細胞具有全能性.
故答案為:(1)4 前期和中期
(2)紡錘體
(3)②
(4)明顯縮短育種年限 100%
(5)其發(fā)育起點為配子 全能性
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖1和圖2分別表示一個基因型為AaBb動物(2n=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系及細胞分裂圖像,請回答∶
(1)根據(jù) 圖可以判斷該生物性別為 ,該動物可以產生 種成熟的生殖細胞。
(2)圖2中具有同源染色體的細胞有 ,染色體數(shù)∶染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)=1︰2︰2的細胞是 。
(3)圖2中丙細胞名稱為 。
(4)圖1中a、b、c柱表示核DNA數(shù)量變化的是 。細胞分裂中A和A 分開可能對應圖1和圖2中 圖像對應時期(圖1用Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ表示,圖2用甲,乙,丙表示)。
(5)右圖為該生物產生的一個生殖細胞,不考慮基因突變、交叉互換。請寫出減Ⅰ產生的兩個子細胞的基因型 , 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2008年,在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關敘述,正確的是( )
A.盲魚眼睛的退化是黑暗誘導基因突變的結果
B.種群密度是限制盲魚種群增長的關鍵生態(tài)因素
C.洞內水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的值
D.盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性潛在使用價值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法正確的是( )
A.Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應環(huán)境
B.P點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%
C.該種群中雜合子的比例會越來越高,逐漸取代純合子
D.在自然選擇作用下,種群的基因型頻率會發(fā)生定向改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞內遺傳信息傳遞過程,以上描述正確的有幾項( )
(1)在植物根尖分生區(qū)的細胞有①②③
(2)在植物根尖成熟區(qū)的細胞有②③
(3)在植物根尖分生區(qū)的細胞核只有①②
(4)在植物根尖成熟區(qū)的細胞核只有②
A.1 B.2 C.3 D.4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因 (A和a)控制的,用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交,F1中既有黃果南瓜也有白果南瓜,F1自交產生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。根據(jù)圖示分析,下列說法錯誤的是
A.P中黃果的基因型是aa B.F1中白果的基因型為AA和Aa
C.由圖中③可以判定白果為顯性性狀 D.F2中黃果與白果的理論比例是5∶3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示水稻一個成熟葉肉細胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質,a、b代表細胞器),下列有關分析和判斷中,錯誤的是( )
A.有a的細胞一定有b,而有b的細胞卻不一定有a
B.如果用18O標記圖中的①,則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④
C.此細胞可作為觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗材料
D.在b內膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質中沒有ATP合成酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學從生物學資料中得知:“植株上的幼葉能合成生長素,防止葉柄脫落”.為了驗證這一結論,該同學利用如圖所示的植株進行實驗,實驗中所需要的步驟是( )
①選取同種生長狀況相同的植株3株,分別編號為甲株、乙株、丙株
②將3株全部去掉頂芽
③將3株全部保留頂芽
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面 涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素
⑥觀察3株植株葉柄脫落情況.
A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com