【題目】在卵細胞形成過程中，卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、卵細胞的比例是

A. 1︰1︰2︰4 B. 1︰1︰1︰2

C. 1︰1︰4︰4 D. 1︰1︰1︰1

【答案】D

【解析】試題解析：卵原細胞經(jīng)過間期形成1個初級卵母細胞，通過減數(shù)第一次分裂形成1個次級卵母細胞和1個極體，1個次級卵母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成1個卵細胞和1個極體；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能在內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程有

A. 磷脂的合成

B. 受精作用

C. HIV病毒的增殖

D. 血漿蛋白對病原體的破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“一定”的說法，不正確的是

A．能發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞一定是活的

B．所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成

C．沒有細胞結構的生物一定是原核生物

D．有細胞結構的生物其遺傳物質(zhì)一定是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復制、轉錄、翻譯都可發(fā)生的細胞是

A. 神經(jīng)細胞 B. 巨噬細胞 C. 記憶B細胞 D. 胰島細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)種群類型數(shù)量的變化曲線，下列敘述錯誤的是（ ）
A.S點之后發(fā)生的演替屬于次生演替
B.R→S時間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)可能遭到嚴重自然災害
C.R時和T時種群類型數(shù)量相等，但物種類型不一定相同
D.R時之前和T時之后，群落均未出現(xiàn)演替現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚鱗藻和脆桿藻是魚類的餌料，微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體．某研究小組調(diào)查了當?shù)夭糠趾礌I養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響，結果如圖所示．下列敘述中不正確的是（ ）
A.用取樣調(diào)查的方法可測定藻類的種群密度
B.富營養(yǎng)化水體有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
C.若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象，將對魚鱗藻的影響最大
D.當水體達到中營養(yǎng)化時，可以利用脆桿藻控制微囊藻的數(shù)量，凈化水體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人眼的虹膜有褐色的和藍色的，褐色是由顯性遺傳因子控制的，藍色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個藍眼男人與一個褐眼女人（這個女人的母親是藍眼）結婚，這對夫婦生下藍眼男孩的可能性是（ ）

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系及碳循環(huán)示意圖據(jù)圖回答問題：
（1）圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應于圖1的名稱：①；③；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程是 ．
（2）甲種群在c點處的年齡組成類型是 ， 甲種群a﹣b段種群數(shù)量下降的原因有：①；②
（3）若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg，按能量流動最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重kg．C中的碳元素主要以的形式存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于高倍物鏡的敘述，正確的是 （ ）

A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡

C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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