【題目】下列條件中，不能使酶失活的是（ ）
A.高溫
B.低溫
C.強(qiáng)酸
D.強(qiáng)堿

【答案】B
【解析】解：A、高溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶永久性失活，A錯(cuò)誤；
B、低溫會(huì)抑制酶的活性，但低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在溫度適宜的條件下，酶的活性還可恢復(fù)，B正確；
C、強(qiáng)酸會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶永久性失活，C錯(cuò)誤；
D、強(qiáng)堿會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶永久性失活，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】掌握酶的特性是解答本題的根本，需要知道高效性：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明雌激素能增強(qiáng)免疫力，但會(huì)加重重癥肌無(wú)力的癥狀，其生理過(guò)程如圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)結(jié)構(gòu)X是________，其中的Ach(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙穿過(guò)________層膜。

(2)Ach與突觸后膜上的受體結(jié)合后，后膜發(fā)生的電位變化是________________，Ach酯酶缺失會(huì)導(dǎo)致________。

(3)細(xì)胞Y是__________，T細(xì)胞分泌__________作用于細(xì)胞Y可增加抗體濃度，雌激素作用于細(xì)胞Y上的________，也能起到相同作用。

(4)細(xì)胞Z是________。分析此圖可知重癥肌無(wú)力屬于免疫失調(diào)中的________。

(5)綜上所述，機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是

A.一定是植物B.一定能固定CO2

C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體D.都位于能量金字塔同一營(yíng)養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知水稻稻瘟病抗病和感病是一對(duì)相對(duì)性狀（用 M/m 表示），晚熟和早熟是一對(duì)相對(duì)性狀（用 N/n 表示）。現(xiàn)用純種抗病早熟水稻與感病晚熟水稻雜交， F1 全部是抗病晚熟水稻。 F1 自交后， F2 表現(xiàn)型種類及數(shù)目如下表所示。 請(qǐng)據(jù)此推斷 F1 中兩對(duì)基因的位置關(guān)系是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素抵抗是導(dǎo)致糖尿病的重要機(jī)制， 而胰島素的生產(chǎn)和分泌受到肝臟-胰臟的協(xié)同控制，這種調(diào)控的樞紐是存在于肝臟中的 PI3K（磷脂酰肌醇-3-激酶） 。 另一方面，廣泛存在于人體細(xì)胞膜表面的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)子（ GLUT）對(duì)血糖水平具有重要的調(diào)控作用。

（1）據(jù)圖 分析， 葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞和胰臟細(xì)胞的方式是_____。

（2）圖 中所示過(guò)程①所需要的條件和原料是_____。 （多選）

A. 氨基酸 B. ATP C. 酶 D. 脫氧核苷酸E. 核糖核苷酸 F. 核糖核酸 G. 脫氧核糖核酸

（3）機(jī)體內(nèi)與圖 中胰島素出胰臟細(xì)胞相似的過(guò)程還包括_____。 （多選）

A. 抗體出漿細(xì)胞 B. 神經(jīng)遞質(zhì)出神經(jīng)細(xì)胞 C. 鈉離子出神經(jīng)細(xì)胞 D. 二氧化碳出組織細(xì)胞

（4）下列途徑中，可作為圖 中血糖來(lái)源的是_____。 （多選）

A. 肌糖原水解 B. 肝糖原水解 C. 食物中淀粉消化吸收 D. 氨基酸轉(zhuǎn)化

（5）據(jù)圖 分析胰島素能夠降低血糖的機(jī)理包括____。 （多選）

A. 促進(jìn)胞內(nèi)葡萄糖合成糖原 B. 促進(jìn)自身與細(xì)胞膜 GLUT 的結(jié)合

C. 增加細(xì)胞膜上 GLUT 的數(shù)量 D. 增加細(xì)胞膜上胰島素受體的數(shù)量

（6）臨床實(shí)踐顯示， PI3K 抑制劑能有效抑制惡性腫瘤， 但長(zhǎng)期或大劑量使用PI3K 抑制劑往往會(huì)使癌癥患者產(chǎn)生胰島素抵抗的副作用， 據(jù)圖 9 分析原因____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的是

A.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物的巨噬細(xì)胞可將病原體抗原片段通過(guò)主要組織相容性復(fù)合物（ MHC）展示在細(xì)胞的外表面（如圖所示），進(jìn)而刺激天然 T 細(xì)胞的表面受體（ TCR）。 天然 T 細(xì)胞很難被腫瘤表面抗原所激活， 但一旦激活便能高效殺滅腫瘤細(xì)胞。另一方面，抗體能高效識(shí)別腫瘤表面抗原， 但卻不能有效殺滅腫瘤細(xì)胞。 通過(guò)如圖所示的基因工程方案構(gòu)建 T 細(xì)胞嵌合型抗原受體（ CAR） 可以解決上述問(wèn)題。

（1）人類的 MHC 由а和兩條鏈構(gòu)成，這兩條鏈由一對(duì)等位基因分別編碼。 據(jù)圖判斷，這一對(duì)等位基因的關(guān)系是____。

A. 不完全顯性 B. 鑲嵌顯性 C. 完全顯性 D. 共顯性

（2）臨床上采用患者免疫細(xì)胞的基因并借助基因工程技術(shù)構(gòu)建 T 細(xì)胞嵌合型抗原受體（ CAR）。據(jù)圖分析該技術(shù)所使用的目的基因是____。

（3）圖中的步驟②是基因工程的核心步驟，完成這一步驟需要的工具酶是__。

（4）據(jù)圖分析， CAR-T 細(xì)胞殺滅腫瘤細(xì)胞的過(guò)程屬于 __。 （多選）

A. 特異性免疫 B. 非特異性免疫 C. 細(xì)胞免疫 D. 體液免疫E. 獲得性免疫 F. 人工免疫 G. 先天免疫 H. 天然免疫

（5）試從結(jié)構(gòu)和功能的角度比較天然 T 細(xì)胞與 CAR-T 細(xì)胞之間的差異____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與分泌蛋白合成相關(guān)的基因A、B（獨(dú)立遺傳互不干擾）經(jīng)誘變，篩選得到如圖所示的酵母菌突變體，它們的蛋白質(zhì)分泌過(guò)程異常。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 可用放射性同位素標(biāo)記法研究蛋白質(zhì)的分泌過(guò)程

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

C. 推測(cè)A、B基因雙突變體的蛋白質(zhì)沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中

D. 推測(cè)A或B突變體細(xì)胞內(nèi)高爾基體膜面積都不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某核苷酸鏈的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A.細(xì)胞中的核酸分子均含有1和3

B.2表示脫氧核糖，4表示胞嘧啶脫氧核苷酸

C.核酸的遺傳信息貯存在核苷酸的排列順序中

D.由5組成的核酸主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中

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