【題目】如圖表示胰島B細(xì)胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素的部分調(diào)節(jié)機(jī)制(注:KATP通道關(guān)閉會(huì)引起去極化)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)胰島素的生理功能主要是_____________。胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式與卵巢細(xì)胞分泌雌性激素的方式不同,原因是___________。

2)若GLUT基因表達(dá)能力降低,則胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感性將___________;葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)代謝生成ATP的主要途徑是_________。GLUT幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞中,其生理意義在于________________________,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。

3)某藥物可以阻斷KATP通道,據(jù)圖分析可知,該藥物可以_____(填促進(jìn)抑制)胰島素的分泌。

4)胰島B細(xì)胞中發(fā)生下列變化時(shí),可能會(huì)引發(fā)高血糖的有_____(填字母)。

a. GK基因突變 b. Ca2+內(nèi)流受阻 c. 高爾基體功能障礙

【答案】促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖 胰島素和雌性激素的化學(xué)本質(zhì)不同(或胰島素是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的分泌方式是胞吐;雌性激素是脂質(zhì),脂質(zhì)的分泌方式是自由擴(kuò)散) 降低 細(xì)胞呼吸(呼吸作用) 維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)數(shù)量 促進(jìn) abc

【解析】

據(jù)圖當(dāng)血糖濃度增加時(shí),葡萄糖通過(guò)載體GLUT進(jìn)入胰島B細(xì)胞,引起細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,使ATP/ADP比的升高,進(jìn)而導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,由此引起胰島素分泌,胰島素通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖減低。

1)胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖;胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其分泌方式是胞吐,雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,其分泌方式是自由擴(kuò)散。

2)分析圖示可知,GLUT起到轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的作用,若GLUT基因表達(dá)能力降低,葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞的過(guò)程可能受抑制,則胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感性將降低;葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATPGLUT幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞中,這樣就能維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)數(shù)量,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。

3)題圖中KATP通道關(guān)閉,可以促進(jìn)鈣離子的內(nèi)流,從而促進(jìn)胰島素的分泌,若某藥物可以阻斷KATP通道,那么它可以促進(jìn)胰島素的分泌。

4)a、GK基因突變可能使葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞后代謝障礙,抑制胰島素的分泌,進(jìn)而可能會(huì)引發(fā)高血糖,a正確;

b、Ca2+內(nèi)流受阻,胰島素分泌障礙,可能會(huì)引發(fā)高血糖,b正確;

c、高爾基體功能障礙可能會(huì)使分泌小泡的分泌受阻,進(jìn)而引起胰島素分泌受阻,引發(fā)高血糖,c正確。

故選abc。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為兩條結(jié)合的核苷酸鏈片段示意圖。請(qǐng)分析回答:

1)若該圖為DNA分子片段圖。由圖可知[]________[2] ________交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。③、④通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì),排列在內(nèi)側(cè)。若③表示腺嘌呤(A),則④應(yīng)該是________ 不同DNA分子________和排列順序不同,構(gòu)成DNA分子的多樣性。

2DNA分子的復(fù)制是一-個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程,其解旋過(guò)程是在________酶的作用下進(jìn)行的復(fù)制時(shí)以甲、乙兩鏈為模板,利用細(xì)胞中的四種游離的________為原料合成子鏈,并進(jìn)一步形成兩個(gè)子代 DNA分子。

3)若該圖表示子代DNA分子,則甲、乙兩鏈中,一條鏈為親代母鏈,另-條鏈為新合成子鏈,雙鏈DNA分子的這種復(fù)制方式稱(chēng)為________ 。 正常情況下,此子代DNA分子與親代DNA分子所蘊(yùn)含的遺傳信息________ (填“相同”或“不同”)。

4)若甲表示脫氧核苷酸鏈,乙表示核糖核苷酸鏈,則圖示表示遺傳信息表達(dá)中的________過(guò)程。乙鏈中不同于甲鏈中的堿基是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的3種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中3種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是(

A.細(xì)胞器甲是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其內(nèi)膜上生成CO2

B.細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C.細(xì)胞器丙是基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所

D.真核細(xì)胞中丙的形成與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)關(guān)系的示意圖,圖中右側(cè)的數(shù)值為某種有毒物質(zhì)的濃度(百萬(wàn)分之一),其他數(shù)值表示能量的多少,單位為kJ/ (cm2a);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)由圖中可看出,該生態(tài)系統(tǒng)固定的能量總值為 _____。

(2)圖中能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是_____%,其余的能量最終以___ 的形式散失,因此能量流動(dòng)具有_____的特點(diǎn)。該有毒物質(zhì)在A-B-C中濃度逐級(jí)升高,這種現(xiàn)象稱(chēng)為 ____。

(3)D ___,通過(guò)它們的作用,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了_____。由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中aa'是含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,將其放在切去尖端的燕麥胚芽鞘c上,在適宜條件下培養(yǎng),請(qǐng)預(yù)測(cè)燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)情況

A.不生長(zhǎng)

B.直立生長(zhǎng)

C.向左或向右彎曲生長(zhǎng)

D.以上三種情況都可能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③④代表體液。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. 若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低

B. 若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,則①比④處CO2濃度高

C. 若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則B可代表乳酸

D. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會(huì)增加的激素有_________。

2)若D是胰高血糖素,對(duì)肝臟細(xì)胞的主要影響是______________________。

3)骨骼肌受神經(jīng)支配,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,Ach是一種興奮型遞質(zhì),在沒(méi)有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí),Ach存在于圖乙中[]________中。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),Ach通過(guò)_______方式進(jìn)入中,然后與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。在此反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維上是_____向傳遞的。

4)研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力.此過(guò)程中,免疫系統(tǒng)將Ach受體當(dāng)做__________進(jìn)行攻擊,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 ____________功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析圖中肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述正確的是(

A.甲、乙、丙的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

B.NaHCO3可與乙中的乳酸反應(yīng),使乙PH穩(wěn)定在735~745

C.甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D.乙中的葡萄糖通過(guò)甲進(jìn)入肝細(xì)胞再被徹底氧化分解至少需穿過(guò)3層磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白菜和甘藍(lán)是常見(jiàn)于大眾餐桌的蔬菜,都是二倍體植物。如圖是利用白菜和甘藍(lán)培育作物新品種的過(guò)程示意圖(圖中A、B為染色體組成),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖中秋水仙素的作用是_______________,以上育種方法的原理是_______________

2)甲、乙、丙、丁4種植株中,可育的有____________;從“現(xiàn)代生物進(jìn)化理論—物種形成”的角度分析,不可育的原因是______________________________

3)據(jù)圖可知植株丁的染色體組成及數(shù)目為___________________。

4)若要對(duì)植株丙作基因組測(cè)序,則需檢測(cè)______________條染色體上DNA的堿基序列。

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