【題目】一個蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成,共有266個氨基酸組成,則這個蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基數(shù)目分別是( )

A. 264266 B. 265264 C. 2643 D. 22

【答案】D

【解析】根據(jù)蛋白質(zhì)分子的一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基可知,266個氨基酸脫水縮合形成二條肽鏈,則蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基數(shù)目分別是22,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜是一種常見的經(jīng)濟作物,科學(xué)家應(yīng)用多種育種技術(shù),培育出無芥酸、抗除草劑、抗蟲等油菜新品種。

1油菜芥酸含量受兩對等位基因D、d和E、e控制,隱性個體菜油中不含芥酸,每個顯性基因可以使菜油中芥酸含量增加10%,且具有累加效應(yīng)。則油菜所榨菜油中芥酸含量最高可達 。現(xiàn)有兩個菜油中芥酸含量均為20%的純合子油菜品種,如何簡單快捷地培育出無芥酸油菜新品種,請用遺傳圖解寫出育種流程。

2抗除草劑油菜的培育可應(yīng)用誘變育種方法或轉(zhuǎn)基因技術(shù)。前者是利用物理、化學(xué)因素提高 。后者應(yīng)用的原理是 。

3科研人員以純合的抗線蟲病一對等位基因控制蘿卜和不抗線蟲病油菜為親本雜交,通過下圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜。

①F1植株由于減數(shù)第一次分裂時染色體不能________,因而高度不育。用 處理,形成異源多倍體。

②將異源多倍體與親本油菜雜交回交,獲得BC1。BC1細胞中的染色體組成可表示為____ ____用方框中字母表示。BC1在產(chǎn)生配子時,R染色體組中的染色體隨機分配到細胞任意一極,其它染色體組中的染色體分配正常,用BC1與油菜再一次雜交,得到的BC2植株群體的染色體數(shù)目范圍為_______。

③選擇染色體數(shù)為39的抗線蟲病BC2植株自交,正常情況下后代表現(xiàn)型及比例為 。若染色體數(shù)為38的后代植株也具有抗線蟲病的特性,則可能原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題

1下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:

甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 。

興奮 能,不能由B傳到A。

細胞合成的遞質(zhì)形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識別,引起反應(yīng),可見“受體”的化學(xué)本質(zhì)是 。

假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處,分別用比較強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉 ;刺激b處,肌肉 。

2圖示體液免疫過程,請分析回答有關(guān)問題:

圖中D為 細胞,由 細胞分化形成。

體液免疫中,圖中字母所代表的細胞中能分裂的有 。用字母表示

抗體由細胞的 合成填某種細胞器,其本質(zhì)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物花瓣中存在著三種種色素,紅色、黃色和藍色,紅色與藍色混合呈現(xiàn)紫色,藍色與黃色混合呈現(xiàn)綠色,缺乏上述色素的花瓣呈白色兩種色素的生化合成途徑如下圖所示。圖中A、B、E代表酶;它們相應(yīng)的基因可以用同一字母來表示這些基因是獨立遺傳的。野生型的基因是顯性,并且有編碼酶的功能,隱性等位基因表示缺乏這種功能。

1該植物花色的遺傳遵循_____________定律,相關(guān)基因?qū)ㄉ目刂剖峭ㄟ^_____________途徑實現(xiàn)的。

2若同時考慮三對等位基因,則能產(chǎn)生含紅色色素的植株基因型有________種,藍花的植株基因型是 ______________________。

3如果用純種紫花品系與另一純種藍花品系雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9紫色3綠色4藍色。親本基因型分別是________________。F2紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的比例占________。

4某花農(nóng)只有下列三種純合親本AAbbee黃花、aaBBee白花、AAbbEE綠花,想得到藍花植株,可采用的育種方法是___________,該育種方法依據(jù)的主要原理是_______。如想在較短時間內(nèi)獲得藍花植株可采用的育種方法是 ,該育種方法依據(jù)的主要原理是_______。

5該植物的花易受害蟲啃食,從而影響花的品質(zhì),為了改良該植物的抗蟲性,通常從其他物種獲得__________基因,將其與運載體結(jié)合,構(gòu)建__________,然后導(dǎo)入該植物的體細胞中,經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1ABC三者共同構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為________。

2正常情況下,圖中 填字母中的CO2濃度最高。

3一般情況下,B液與A液成分上的主要區(qū)別是A中________含量較少。

4CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是_____________。

5該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰島素;這兩種物質(zhì)哪種可以進入血漿________。物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是______;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過______層磷脂分子才能被利用。

6若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會引起圖中_______增多,其結(jié)果是將會引起___________。除營養(yǎng)不良外, 也會引起相同的結(jié)果至少答出2種。

7某人喝入大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降,原因是圖中B_______內(nèi)存在著_________物質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列曲線圖中,有M、N、OP、Q五個點,對它們含義的敘述中正確的是

M點時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,且光合作用強度弱于呼吸作用強度

N點時,植物體只進行呼吸作用;O點時,植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度

Q點時,光照強度不再是限制光合速率的因子,CO2濃度是限制光合速率的主要因素

P點前,限制光合速率的主要因素是光照強度

A①② B①③ C③④ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于生物多樣性包括的內(nèi)容的是(  )

A. 物種多樣性 B. 基因多樣性

C. 生存環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生理學(xué)家對植物的光合作用和細胞呼吸進行了大量的研究,下圖甲表示溫度對某植物CO2的外界吸收量與釋放量的影響;圖乙表示進行這兩種生理過程的細胞器之間的關(guān)系請回答相關(guān)問題:

1甲圖中A點時,植物的光合作用強度是否達到了最大值? ,A~B階段CO2吸收量逐漸下降的原因是 。

2研究證明,光合作用達到最強時的溫度并不能使植物細胞呼吸強度達到最大,請簡要解釋出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因: 。根據(jù)甲圖分析,若要使該種植物積累有機物速率達到最大值,應(yīng)維持環(huán)境溫度為 比較合適。

3在甲圖中B點時,乙圖a~f過程中不會發(fā)生的是 填字母。乙圖中物質(zhì)X是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)問題:

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗?zāi)康?/span>

A

楊樹根的永久裝片

____________

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

菲林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

1A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最亮的是___________________。

2B組實驗中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶如下圖。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為___________。

3C組實驗要想觀察到磚紅色,所需的特定條件是_____,用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是______。

4做D實驗時,甲圖是某二倍體2n=6高等植物根尖分生區(qū)的顯微照片,乙是某同學(xué)根據(jù)甲圖A細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖,乙是否正確?_____________是或否,理由是:

_______________________________________。

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