【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所 B. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

C. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所 D. 細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，BC正確；細(xì)胞核具有雙層核膜，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA具有多樣性的原因是

A．組成基因的堿基數(shù)目龐大 B．空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

C．堿基種類有許多種 D．堿基排列順序的千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于配子基因型的是

A．AbD B．Abd C．AaBd D．ABD

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用農(nóng)藥來(lái)防止棉紅鈴蟲(chóng)，開(kāi)始效果很好，但長(zhǎng)期使用后，效果越來(lái)越差，以下敘述正確的是（ ）

A. 紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異

B. 紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇

C. 紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

D. 農(nóng)藥對(duì)棉紅蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A．基因重組可發(fā)生在乙圖中

B．乙圖可對(duì)應(yīng)于de段和hj段

C．甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在精巢中

D．bc段和hj可能對(duì)應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體通過(guò)類囊體堆疊來(lái)增大膜面積

B. 高爾基體通過(guò)增大內(nèi)膜而增大膜面積

C. 線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊來(lái)增大膜面積

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)由囊腔和細(xì)管的形式廣泛分布于細(xì)胞溶膠中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是

適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞示意圖

A．黑暗條件下①增大，④減小

B．光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大

C．光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變

D．光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小，④增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體、8條染色單體

B. 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

C. a、b、c、d染色體的組成各不相同

D. 圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞，也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)輸方式屬于易化擴(kuò)散的是（ ）

A. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 B. 乙醇進(jìn)入細(xì)胞

C. 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 D. 水分子進(jìn)出細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案