【題目】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外，在這一過程中，分泌蛋白通過生物膜的層數(shù)是（ ）
A.0層
B.5層
C.6層
D.3層

【答案】A
【解析】解：在分泌蛋白合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后“出芽”形成囊泡，囊泡與高爾基體膜融合，這樣將蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)；高爾基體再加工后，也“出芽”形成囊泡，囊泡與細(xì)胞膜融合，這樣將蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外．由此可見，這一過程中，分泌蛋白通過的生物膜的層次是0層．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下能決定種群基因頻率改變方向的是（ ）

A. 自然選擇 B. 生存斗爭(zhēng) C. 過度繁殖 D. 遺傳和變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間。（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)過程中操作有誤的是（ ）
A.經(jīng)選擇培養(yǎng)后即可將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上
B.選擇培養(yǎng)這一步可省略，但纖維素分解菌少
C.經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，用剛果紅染色
D.此實(shí)驗(yàn)中需設(shè)置對(duì)照組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．演替是原有物種的恢復(fù)

B．捕食關(guān)系對(duì)被捕食者來說是有害的

C．調(diào)查鳥的種群密度，需要采用樣方法

D．群落中植物的種群越多，動(dòng)物的種群一般也越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因牛的培育過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)①過程為__________________。

(2)體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)，通常要加入________等一些天然成分，除了要保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及氧氣充足的環(huán)境中，還需要保證細(xì)胞生活所需適宜的________和__________。

(3)②過程是將細(xì)胞注入圖中囊胚的________位置，母牛A和B需要用激素進(jìn)行處理使其__________。

(4)為獲得較多基因型相同的犢牛，常采用__________的方法。③過程是____________，實(shí)際上是______________________________的過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．一條染色體上只有一個(gè)DNA分子

C．一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因

D．基因上脫氧核苷酸的排列順序蘊(yùn)藏著遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體細(xì)胞雜交示意圖，請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）在②過程中，可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_____________，若在容器中放置若干a、b結(jié)構(gòu)，誘導(dǎo)c完成所依據(jù)的原理是___________________，然后經(jīng)②過程的處理，形成所有細(xì)胞的類型有______種（包含不融合和2個(gè)原生質(zhì)體間的融合）。

（2）由d培育成f過程說明_________________。植物體細(xì)胞雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)是______________。

（3）⑤過程的實(shí)質(zhì)是______________________________。

（4）若要制成人工種子，則要經(jīng)過圖中的________過程得到的結(jié)構(gòu)，包裹上人造種皮制得。

（5）上圖中____（填字母）細(xì)胞全能性最高。

（6）微型繁殖培育無(wú)病毒幼苗時(shí)，一般選取______作為外植體，依據(jù)是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家研究良種奶�？焖俜敝车倪^程示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都需要用到的生物工程技術(shù)是 和 。圖中所示的兩種繁殖方式分別是 和 。

（2）在試管動(dòng)物技術(shù)中，為了獲得多個(gè)基因型相同的后代，應(yīng)對(duì)早期胚胎進(jìn)行 。該技術(shù)具體操作時(shí)要注意 ，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，可以將其置于 條件下。

（3）胚胎移植時(shí)，受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況，此時(shí)可利用相關(guān)激素對(duì)B牛、D牛進(jìn)行 處理。

（4）克隆牛G的遺傳性狀應(yīng)與母牛 （填字母）基本相同，但又不完全相同，其原因是 。

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