【題目】某科學家用15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸,32P標記尿嘧啶核糖核苷酸,研究某胚胎時期細胞的分裂,兩種核苷酸被利用的情況如圖所示。圖中32P和l5N的利用峰值出現(xiàn)的時間分別表示細胞正在進行
A. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄 B. 轉(zhuǎn)錄、DNA復(fù)制 C. DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成 D. 轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成
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【題目】下列有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因動物的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.整個培育過程的設(shè)計和施工都是在細胞水平上進行的
B.培育轉(zhuǎn)基因動物所需的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的
C.轉(zhuǎn)基因動物的培育成功,表明科學家可打破物種界限,定向改造生物性狀
D.轉(zhuǎn)基因動物與原動物相比,由于發(fā)生了基因突變而使其基因型發(fā)生了改變
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【題目】下列關(guān)于cDNA文庫及其建立過程的敘述中,哪一項是不正確的( )
A. cDNA文庫包含了某種生物的部分基因
B. 需從特定組織或細胞中提取DNA或RNA
C. 利用mRNA的反轉(zhuǎn)錄合成互補DNA片段
D. 合成的互補DNA片段需要連接在載體上
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【題目】下圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)細胞代謝和遺傳的控制中心是_______;使某些植物葉片呈現(xiàn)紫色的色素主要存在于[ ]_______中;藍藻細胞的細胞質(zhì)中具有的細胞器是[ ]_______。
(2)人的心肌細胞中[ ]_______的數(shù)量明顯多于口腔上皮細胞;豚鼠的胰腺腺泡細胞中,胰蛋白酶合成、加工、分泌過程中經(jīng)過的具膜結(jié)構(gòu)依次有________(用編號和箭頭表示),該過程說明生物膜具有_______。
(3)一般來說,只有同種生物的精子和卵細胞才能結(jié)合成受精卵,這與[ ]_______的_______功能有關(guān)。區(qū)分動植物細胞最佳的結(jié)構(gòu)依據(jù)是[ ]________,其成分是_______。
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【題目】下圖中圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖乙表示兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)中積累在植物和土壤中的有機物的比例。據(jù)圖分析并回答問題。
(1)甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分是___________。碳元素在生物群落中主要以___________形式存在。
(2)碳元素從無機環(huán)境進入生物群落主要通過①___________,除此之外,還可以通過硝化細菌等生物的___________。過程②表示______________________。
(3)如今全球倡導的“低碳生活”主要是為了減緩圖甲中___________(填數(shù)字)產(chǎn)生的溫室氣體。
(4)乙圖中表示熱帶雨林的是___________,原因是______________________。
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【題目】全球生態(tài)環(huán)境問題不包括( 。
A. 全球氣候變化和臭氧層破壞 B. 糧食短缺和能源短缺
C. 海洋污染 D. 生物多樣性銳減
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【題目】下圖示某植物葉肉細胞中部分代謝過程,請分折冋答:
(1)過程①表示__________,過程②進行的場所是_______________。
(2)過程②、③產(chǎn)生的[H]用于__________。
(3)若在一定C02濃度和溫度條件下,測定該植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,結(jié)果如下表。(表中負值表示C02釋放量,正值表示C02吸收量)
光照強度/千勒克司 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
C02吸收量/mL·h-1 | -20 | 0 | 20 | 40 | 50 | 60 | 60 |
①光照強度為1千勒克司時,C02吸收量為0,這是因為_____________________。
②光照強度為6千勒克司時,限制光合作用速率增加的環(huán)境因素可能是__________。(寫一項即可)
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【題目】小華同學設(shè)計如下實驗:取一段玉米胚芽鞘,切除玉米胚芽鞘頂端2mm。在上端放一塊有生長素的瓊脂塊A,下端放一塊不含生長素的瓊脂塊B,如右圖所示,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊B逐漸有了生長素。小華同學由上述實驗得出結(jié)論:
結(jié)論a:下端瓊脂塊B上的生長素來自于上端的瓊脂塊A。
結(jié)論b:生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端。
完成如下實驗評價有關(guān)的問題:
(1)僅據(jù)此實驗,你認為a結(jié)論合理嗎?如果認為合理說明理由,如果認為不合理,請幫助其設(shè)計一個改進方案(簡述基本思路即可)_____________________________。
(2)僅據(jù)此實驗,你認為b結(jié)論合理嗎?如果認為合理說明理由,如果認為不合理,請幫助其設(shè)計一個改進方案(簡述基本思路即可)。_________________________________。
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【題目】關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A. 種子風干脫水后呼吸強度增強B. 小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱
C. 土壤淹水可導致根系發(fā)生無氧呼吸D. 破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖
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