【題目】下列有關(guān)卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，正確的是

A. 前期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)

B. 中期染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上

C. 后期染色體都在紡錘絲的牽引下移向兩極

D. 末期結(jié)束后都會(huì)進(jìn)入下一次分裂

【答案】C

【解析】同源染色體的聯(lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，A錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體的著絲點(diǎn)對(duì)稱排列在赤道板的兩側(cè)，減數(shù)第二次分裂中期，所有染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，B錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的后期，染色體都在紡錘絲的牽引下移向兩極，C正確；減數(shù)第一次分裂末期結(jié)束會(huì)進(jìn)入減數(shù)第二次分裂，而減數(shù)第二次分裂結(jié)束不會(huì)進(jìn)入下一次分裂了，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 蔬菜保鮮宜在低溫、低氧等條件下進(jìn)行

B. 劇烈運(yùn)動(dòng)后，乳酸的積累會(huì)使肌肉酸脹乏力

C. 稻田定期排水，可避免根細(xì)胞無(wú)氧呼吸導(dǎo)致腐爛

D. 酵母菌發(fā)酵過(guò)程中，持續(xù)通氣可提高酒的產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究櫻桃葉片光合作用對(duì)弱光環(huán)境的適應(yīng)性調(diào)節(jié)機(jī)制，某研究小組進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，部分結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖可知，隨著相對(duì)光照的下降，葉面積逐漸________，以獲取更多的________用于光合作用。從葉片的生長(zhǎng)過(guò)程分析，葉面積這種變化是_____________的結(jié)果。

(2)隨著相對(duì)光照強(qiáng)度的下降，櫻桃葉片的凈光合速率_______，主要原因是______________。

(3)若想初步比較不同光照條件下的櫻桃葉片中葉綠素的含量差異，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路即可)_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在25 ℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)

B. 種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的

C. 可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖含量

D. 在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物含量將增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是_______________,乙細(xì)胞的變化是_____________________________________________。

(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是________________。

(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有_______________等。

(4)根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所_______________ (填編號(hào)) ，圖乙細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_________（填序號(hào)），圖乙細(xì)胞構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有__________________（填序號(hào)）。

(5)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_______________(填編號(hào))。

(6)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異主要與圖中的_______（填序號(hào)）等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種生物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該細(xì)胞是________________細(xì)胞（動(dòng)物植物），如果將其置于30%的蔗糖溶液中，則會(huì)發(fā)生_______________現(xiàn)象，這主要與細(xì)胞器________________有關(guān)。

（2）該圖中對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)的主要成分是________________________，與其形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是___________________________。

（3）若圖為豬的心肌細(xì)胞，不會(huì)出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)________________（填寫編號(hào)），還會(huì)新出現(xiàn)的細(xì)胞器有___________________________。

（4）若圖為洋蔥成熟區(qū)細(xì)胞，則不會(huì)出現(xiàn)的細(xì)胞器是_______________________（填寫編號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黨參是我省岷縣大量種植的一味中藥。某生物興趣小組探究光照對(duì)黨參幼苗的影響，將黨參的幼苗均分成甲、乙兩組，給予甲組自然光照，給予乙組一定程度的遮光。培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是____________________。

（2）13時(shí)的光照強(qiáng)度比9時(shí)要大，但從圖中可以看出，兩組幼苗的凈光合速率卻都低于9時(shí)，主要原因是____________________________。

（3）11時(shí)，乙組凈光合速率高于甲組，主要原因是_______________________。

（4）研究小組發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)甲組的光合積累量大于乙組，因此得出黨參幼苗不適于在弱光條件下生長(zhǎng)的結(jié)論�？墒遣殚喯嚓P(guān)資料后發(fā)現(xiàn)黨參幼苗喜陰，請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高密度水養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 魚塘富營(yíng)養(yǎng)化水為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素

B. 藻類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

C. 魚塘尾水中的可溶性有機(jī)物主要是被稻田中的生產(chǎn)者利用

D. 稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過(guò)程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為生物體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的方式的示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.所有生物細(xì)胞間的信息交流都依賴于受體

B.從圖中可以看出細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣人

C.細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白

D.細(xì)胞間的信息交流，不都是通過(guò)相鄰細(xì)胞膜接觸傳遞信息的上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案